案例四：
z老师在某小学担任数学教师已经多年。根据该校的管理规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期期末向学校上交教案。从教时间里，z老师先后上交教案48册。这些教案都是z老师在参考别人教案的基础上独自创作的，且没有留底稿。z老师多次要求该校返还其教案，该小学却以找不到为由拒绝将教案返还给z老师。
z老师所在学校私自处理老师教案原稿的行为侵犯了z老师的( )。
【单选题】
各种自我表现策略主要用于（ ）。
A.
印象形成
B.
印象管理
C.
社会促进
D.
社会惰性
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参考答案
参考解析
【单选题】
生存权
教学权
教育权
著作权
【单选题】
根据《建筑工程施工发包与承包违法行为认定查处管理办法》,下列不属于违法发包的情形是()。
建设单位将工程发包给不具有相应资质单位的
未履行法定发包程序，包括应当依法进行招标未招标，应当申请直接发包未申请或申请未核准的
建设单位将一个单位工程的施工分解成若干部分发包给不同的施工总承包或专业承包单位的
将建筑工程发包给依法中标的承包单位的
【单选题】
1688年，英国的六位政党领袖和一名主教联名向玛丽和威廉发出邀请，声称英国人民极不满意目前的政府，盼望他们来保护英国的“宗教、自由和财产”。这一邀请直接导致了（）。
斯图亚特王朝复辟
“光荣革命”发生
《权利法案》颁布
责任内阁制确立
【单选题】
关于储蓄国债（电子式）的说法，错误的是（ ）。
针对个人投资者，同时也向机构投资者发行
采用实名制，不可流通转让
收益安全稳定，由财政部负责还本付息，免缴利息税
付息方式较为多样
【单选题】
关于违法承包发包承担的法律责任，下列说法中正确的有( )。
超越本单位资质等级承揽工程的，在施工过程中发现的，可以继续施工，但要处以罚款
建筑施工企业转让、出借资质证书或者以其他方式允许他人以本企业的名义承揽工程的，责令改正，没收违法所得，并处罚款
对2年内发生2次转包、违法分包、挂靠、转让出借资质证书或者以其他方式允许他人以本单位的名义承揽工程的施工单位，资质审批机关降低其资质等级
超越本单位资质等级承揽工程的，在处以罚款的同时继续施工
