【分析题】

计算上游围堰最低顶高程(波浪爬高按0.5m计);指出斜墙的布置的不妥之处?并说明理由。

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参考答案
参考解析
【分析题】

1.题目:侧向助跑跳高

2.内容:

3.基本要求:

(1)要有两种及以上的练习方法;

(2)教学过程中要包含纠错环节;

(3)试讲10分钟完成。

4.答辩

(1)试简述侧向助跑跳高的动作要领。

(2)在学生出现错误动作时,你会怎么处理?


【分析题】

运用所学原理,解释下述材料所体现的不同的儿童发展观,并提出自己的看法。(20分)
墨子:染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色也变。
霍尔:一两的遗传胜过一吨的教育。
桑代克:人的智慧80%决定于基因,17%决定于训练,3%决定于偶然机会。

【分析题】

谈谈您对教师的教学监控能力,以及教学监控能力的发展及趋势的理解。

【分析题】

血沉(ESR)

【分析题】

对外汉语教师对不同民族的文化应采取________的态度。

【分析题】

贾德1908年所做的“水下打靶”实验,是学习迁移研究的经典实验之一,将被试分成两组,要他们练习用标枪投中水下的靶子,在实验前,对一组讲授了光学原理,另一组不讲授,只能从尝试中获取一些经验,在开始投掷练习时,靶子置于水下1.2英寸处。结果,讲授过和未讲授过折射原理的被试,其成绩相同。这是由于在开始测验中,所有被试都必须学会运用标枪,理论的说明不能代替练习。当把水下12英寸处的靶子移到水下4英寸处时两组的差异就明显地表现出来:未讲授折射原理一组的被试不能运用水下12英寸处的投掷验以改进靶子位于水下4英寸处的投掷练习,错误持续发生;而学过折射原理的被试,则能迅速适应水下4英寸处的学习情境,学得快,投得准。
(1)贾德在该实验基础上,提出何种学习迁移理论?
(2)该理论的基本观点是什么?(4分)

【分析题】

简要病史:女性,56岁,肢体关节疼痛1年。

要求:请围绕以上主诉,口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

【分析题】

有机磷农药中毒判定原则
按WS/T85-1996《食源性急性有机磷农药中毒诊断标准及处理原则》执行 。

【分析题】

材料:
小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前,她在众人面前能很好地展现自己的歌声。她确定报考音乐学院后,学习更加勤奋努力,希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中,由于她极度渴望有完美的表现,结果事与愿违,但是没有发挥应有的水平,而且比平时更差,导致面试失利,这个结果让大家很诧异,她自己也无法接受。
问题:(1)请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利的原因。(10分)
(2)假设你是班主任,你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平?(8分)

【分析题】

Here, Darwinism seems to offer justification for if all humans share common origins it seems reasonable to suppose that cultural diversity could also be traced to more constrained beginnings.