糖尿病
ABC公司1999年拥有资本总额20000万元。其中,债务资本8000万元,占40%,利率8%;普通股权益资本12000万元(1200万股),占60%。假定公司所得税率40%(下同)。2000年公司因扩大业务,需增加资本5000万元,有三种增资方式可供选择:
①增发普通股500万股;②增加债务5000万元,利率10%;③发行优先股1000万股,每股股利预定为0.80元。
要求:
(1)测算2000年息税前盈余(EBIT)为多少时,增发普通股与增加债务的普通股每股盈余(EPS)相等;
(2)测算2000年息税前盈余为多少时,增发普通股与发行优先股的每股盈余相等;
(3)当预计2000年公司息税前盈余为3000万元情况下,分别测算三种增资方式下的普通股每股盈余,并据此选定增资方式;
(4)列出2000年增资后公司资本总额和资本结构(金额和百分率)。(计算结果保留两位小数)[人大]
背景资料: 某施工单位承接了一段二级公路普通水泥混凝土路面施工项目,合同段总长度 36km,路面结构层为15cm厚级配碎石底基层、20cm厚水泥稳定碎石基层、24cm厚水 泥混凝土面层,面层采用轨道摊铺机摊铺施工。钢材、水泥供应厂家由建设单位指定,施工单位对基层和面层分别组织一个专业队采用线性流水施工,其施工组织设计内容摘要如下:
摘要一:基层施工进度为每天450m,养护时间至少7d;水泥混凝土面层施工进度为每天400m,养护时间至少14d,所需最小工作面长度为3600m,其流水施工横道图如图16-5所示。
摘要二:施工单位现有主要施工设备包括混凝土生产设备、混凝土及原材料运输 设备、吊车、布料机、摊铺机、整平机、压路机、拉毛养护机和石屑撒布机,项目部根据实际情况调用。
摘要三:项目部要求工地试验室在检查了产品合格证、质量保证书后向监理工程师提交每批水泥清单。
问题:
1.计算摘要一中路面基层和面层工作的持续时间。
2.计算基层和面层的流水工期并按图绘制路面工程线性流水施工横道图。
3.结合摘要二,为完成水泥混凝土面层施工,施工单位还需要配备哪两个关键设备?并指出肯定不需要调用的两个设备。
4.摘要三中工地试验室的做法能否保证进场水泥质量?说明理由。
阅读文本材料和相关要求,回答第19小题。
林嗣环《口技》原文
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中鸣声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
课文导语
本文记叙了一场精彩的口技表演,读来如临其境,如闻其声,令人叹服。作者笔下的这场口技表演距今已三百多年,今天仍能使我们深切感受到这一传统民间艺术的魅力。
单元导语
“语文是人类文化的重要组成部分。”这个单元选的是文化艺术方面的文章。通过阅读,我们可以从中看到作者对艺术的体验和感悟,及由此生发的对人生的思考和认识,可以提高自己的文化素养,陶冶情操。学习本单元,要在理解课文的基础上,联系自己的生活体验,体会课文的思想内容,品味并积累优美的语句。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关规定
诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味。
研讨与练习
一、熟读课文,根据提示,画出并体会文中描摹音响的语句。
1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。
①由远而近,由外而内,由小而大,由分而合。
②由大而小,由密而疏,微闻余声。
2.表现从失火到救火的情形。
①响声大作,由少而多。
②百千齐作,应有尽有。
二、联系课文内容,回答下列问题。
1.文中多次描述听众的反应,这些描述有什么效果?
2.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用?
三、解释下列句子中加点的词。
1.会宾客大宴……
2.但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
3.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而鸣之。
4.宾客意少舒,稍稍正坐。
5.虽……人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
6.于是宾客无不变色离席,奋臂出袖,两股战战,几欲先走。
四、辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。
少顷,既而,是时,一时,未几,忽,俄而,忽然
1.表示突然发生:___________________________________________
2.表示同时发生:___________________________________________
3.表示相继发生:___________________________________________
4.表示在特定的时间内发生:_________________________________
5.表示过了很短时间就发生:_________________________________
学生情况
七年级,班级人数45人。
课时安排
2课时
教学条件
教室配有多媒体设备,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。
问题:
回答上述材料中研讨与练习第二题中的第1小题。(20分)