下列各项,不属猩红热的特殊体征是( )
阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段,按照要求答题。
8月7日:下载资料,在网上观看根据课文内容拍摄的电影,对比故事情节异同。
8月8日:研读教材,从中寻找关于本课教学的灵感。
8月9日:阅读大量与作者、课文有关的论文资料,做好阅读笔记。
8月10日:设计教学简案。
这是一篇小说,“文意把握”可以有四种方法:
①一句话阐释标题:利用课文内容阐释“孤独之旅”的含义。
②一句话概括课文:《孤独之旅》写了……的故事。
③一句话品析课文:我看《孤独之旅》对“孤独”的描写……
④一句话评价人物:杜小康这样一个孩子……
最适合我班学生的可能是第二种方法。
对上述内容的相关分析,正确的是()。
女,43岁。发热3d,最高体温40℃,伴头痛、腰痛。查体:T38.5℃,BP85/60mmHg,面色潮红。实验室检查:WBC14.1×10⁹/L,N0.51,L0.42,异型淋巴细胞0.14,血肌酐342μmol/L,尿蛋白(+++)。对明确诊断最有意义的是( )。
肾穿刺活检
特异性IgM抗体检测
血培养+药敏
尿培养+药敏
骨髓细胞穿刺活检