男性,23岁,反复发作性喘息2年,再次发作1天 。
某国宏观经济模型为:y=c+i+g,c=8+0.9yd,i=30,g=60。比较两种不同税制下的均衡国民收入水平、政府购买支出乘数及财政状况。
税制一:t=6+0.2y;
税制二:t=0.25y。
某化学教师在一次化学测验中设计了下面的试题,并对学生的解题结果进行了统计和分析。
【试题】
是工业制硫酸的主要反应之一。一定温度下,在甲、乙、丙三个均为2L的恒容密闭容器中投入SO2(g)和O2(g),其起始物质的量及SO2的平衡转化率如表2所示:

下列判断中,正确的是(()。
A.甲中反应的平衡常数小于乙
B.该温度下,平衡常数K=400
C.平衡时,丙中c(SO3)大于甲中的2倍
D.平衡时,甲中O2的转化率大于乙中O2的转化率
【考试结果】对参加考试的全体考生的答题情况统计如表3:
试根据上述信息,回答下列问题:
(1)本题正确的选项是什么?(3分)
(2)请分析和诊断学生解答错误的原因。(8分)
(3)如果要你讲评本题,你如何引导学生形成正确的解题思路?(4分)
请认真阅读下述材料,并按要求作答。


根据上述材料完成下列任务:
(1)分析本文的写作特点。(8分)
(2)若指导二年级小学生学习,试拟定本文的教学目标(12分)
(3)根据蜘蛛开店“卖口罩”的内容设计教学片断,并说明设计理由(20分)
根据题目要求完成下列问题,用中文作答。
王老师是七年级的英语老师,在一次英语课上,他首先讲解了like与dislike的区别,然后要求学生做一项配对活动,活动结束够,他宣布做练习四,整个活动过程中,王老师始终在台上,活动过程如下图。

a.该教师在每个活动阶段分别存在什么问题?
b.针对每个阶段中存在的问题提出相应的建议。
材料:
张老师和刘老师都是中学语文老师,两个人在教学方法上都有自己的见解,也存在着一些区别。张老师总是把教学与生活结合起来,刘老师则注重新知识与旧知识的联系,讲究温故而知新。例如,在教“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”这句诗时,张老师先给学生们讲述了近代中国的发展历程,又结合为复兴祖国而努力奋斗的革命英雄的事迹,让学生理解诗句中作者表达的爱国情怀。刘老师在教这首古诗时则是让学生们回忆之前学过的龚自珍的《己亥杂诗》,通过复习之前学过的诗句来理解这句诗的含义。
问题:材料中张老师和刘老师在教学中分别遵循了什么教学原则?(6分)他们是如何运用这些教学原则的?(12分)