【分析题】

讲话人认为他提出的看法有可能遭到对方的反对,因此先摆出各种情况,后提出看法,适用于这一情况的的交际模式是_________。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述新好莱坞的产生

【分析题】

威尼斯小报

【分析题】

简述小学生意志发展的基本特点和意志培养。

【分析题】

有人提出,应当把“孝”作为选拔官员的一项标准,理由是,一个没有孝心、连自己父母都不孝顺的人,怎么能忠诚地为国家和社会尽职尽责呢?我不赞同这种观点。现在已经是21世纪了,我们的思想意识怎么能停留在封建时代呢?选拔官员要考察其“德、勤、能、绩”,我赞同应当把“德”作为首要标准。然而,对一个官员来说最重要的是公德而不是私德。“孝”只是一种私德而已。选拔和评价官员,偏重私德而忽视公德,显然是舍本逐末。什么是公德?一言以蔽之,就是忠诚职守,在封建社会是忠于君主,现在则是忠于国家。自古道“忠孝难两全”。岳飞抗击金兵,常年征战沙场,未能在母亲膝下尽孝,却成了千古传颂的英雄。反观《二十四孝》里的那些孝子,有哪个成就了名垂青史的功业?孔繁森撇下老母,远离家乡,公而忘私,殉职边疆,显然未尽孝道,但你能指责他是个不合格的官员吗?俗话说“人无完人”,如果在选拔官员时拘泥于小节而不注意大局,就会把许多胸怀鸿鹄之志的精英们拒之门外,而让那些守望燕雀小巢的庸才占据领导岗位。

【分析题】

以初中数学中“圆”为例,介绍至少三种课堂导入的方法。

【分析题】

以下是天津市特级教师靳家彦在讲授《桂林山水》一课时的片段,请分析这段教学实录,并结合本实例简要谈谈这一教学过程。
师:读完这篇课文,你们有什么突出的感受?
生:作者写得太美了。
师:是写得太美了吗?
生:桂林的风景太美了,作者又用优美的语言表达出来了。
师:对,是桂林风景美,作者又把自己观察到的景象用优美的语句表达出来了。可以说风景美如画,使我们没有去过桂林的人,读完以后好像已经见到了。这可以用哪个词语来概括?
生:如临其境。
师:对。你们再体会一下,作者看到那么美丽的景色,又用这么美的语言写出来,表达了他一种什么样的感情呢?
生:表达了他热爱桂林山水的感情。
师:仅仅是热爱桂林山水吗?
生:热爱祖国的大好河山,作者一看到这么好的山水,一定会觉得我们的祖国太美了。
师:你们呢?
生:我们也更加热爱我们伟大而美丽的祖国了。

【分析题】

课堂上,一个学生突然尿了裤子。作为老师,你应该怎么办?

【分析题】

管理人员经常不能有效沟通主要是沟通障碍问题,常见的信息沟通障碍有哪些?(东财2008年研)

【分析题】

试分析美国《人权法案》的制订对新闻传播事业的意义。

【分析题】

某幼儿午睡起床后,有一侧耳下腮腺处红肿、表面发烫,并有发热、怕冷、咽痛等症状。该幼儿患了什么病?应该怎样对他进行护理?预防这种疾病有哪些措施?(8分)