【单选题】

如果一家企业生产的两种产品是互补的,那么,与产品之间没有互补关系的情况相比,为实现利润最大化,每种产品(  )。

A.
产量应定得较低,价格应定得较高
B.
产量应定得较高,价格应定得较低
C.
产量和价格都应定得较高
D.
产量和价格都应定得较低
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参考答案
参考解析
【单选题】

为了应用建筑信息模型(BIM)  技术,实现对工程项目成本的估算、控制和优化,需要进行的工作是()。

A.
将项目成本管理与2D和 3D模型集成,形成4D模型
B.
将项目成本管理与3D和 4D模型集成,形成5D模型
C.
将项目成本管理与4D和 5D模型集成,形成6D模型
D.
将项目成本管理与5D和 6D模型集成,形成7D模型
【单选题】

最先提出“教学要心理学化”的教育学家是(  )。

A.
桑代克
B.
裴斯泰洛奇
C.
乌申斯基
D.
卡普捷烈夫
【单选题】

在基坑地基加固中,如果环境保护要求高,或为了封闭地下水时,可采用    (    )

A.
墩式加固
B.
抽条加固
C.
格栅加固
D.
满堂加固
【单选题】

应符合迟释制剂要求,并进行释放度检查的是()


A.
硬胶囊
B.
软胶囊
C.
肠溶胶囊
D.
缓释胶囊
E.
控释胶囊
【单选题】

私募证券投资基金连续两次计提业绩报酬的间隔期不应短于(  ) 。

A.
15天
B.
1个月
C.
3个月
D.
6个月
【B型选择题】

刺痛病机多为( )

A.

肝气郁滞

B.

湿邪困遏气血

C.

气滞

D.

瘀血阻滞

E.

筋脉失养

【B型选择题】

图示饮片为木通的是( )

A.

B.

C.

D.

E.

【单选题】

阅读下面的教学随笔(节选),按要求回答问题。
“效率”,就是指单位时间完成的工作量和取得的收获。衡量一堂课的教学效率如何,主要看有效教学时间,即在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识真正起作用的时间。因此,教师在课堂上必须千方百计地提高45分钟的利用率。如教学《故都的秋》时,我设计了这样的导语:一提起秋天,大家脑海中也许会浮现出一幅硕果满枝的丰收图景,也可能会有“无边落木萧萧下”的悲凉感慨,那么,郁达夫给我们带来了一幅怎样的秋天图景呢?让我们一起走进《故都的秋》。学生翻开书,很快地找到了故都之秋的特点“清、静、悲凉”,并结合自读提示,初步把握了景物特点与心境及时代背景的关系。这样,在兴味盎然中也较容易地理解了课文内容。这样,既节省了时间,又提高了学生的听课效率。对上述教学随笔的分析,不正确的一项是()。

A.
导入的作用在于快速理解文章内容、把握情感
B.
有效教学时间是学生在教学活动中真正学习知识、提高能力的时间
C.
激发学生的学习兴趣有利于提高学生听课效率
D.
把握合理的教学方法有助于提高课堂教学效率
【A1型选择题】

机械性肠梗阻最常见的原因是(     )

A.

炎症性肠炎

B.

术后肠粘连

C.

肿瘤

D.

粪石

E.

蛔虫

【单选题】

风热上乘头痛,目赤,咽喉肿痛,应首选的药物是

A.
荆芥
B.
葛根
C.
薄荷
D.
桑叶
E.
柴胡