李老师在打扫完班级卫生后,顺便靠坐在教室的玩具柜上,这时他看到小杰也从椅子上爬到柜子上坐着,便说:“小杰,不能坐到柜子上,这样太危险,老师说过很多次了,你忘了吗?”旁边的程程马上说:“老师,你也坐在上面呢。”此时,李老师恰当的回应是( )
如果A国经济在2012年(基期)的GDP为2000亿元,如果在2013年GDP折算指数等于2,而实际GDP增加50%,那么2013年的名义GDP等于( )。
李老师在打扫完班级卫生后,顺便靠坐在教室的玩具柜上,这时他看到小杰也从椅子上爬到柜子上坐着,便说:“小杰,不能坐到柜子上,这样太危险,老师说过很多次了,你忘了吗?”旁边的程程马上说:“老师,你也坐在上面呢。”此时,李老师恰当的回应是( )
老师和柜子说过了,它同意哦。
谢谢你,以后我们都不要坐了。
老师打扫卫生太累了,只坐了一小会。
谢谢你,老师不会摔,小朋友坐会危险的。
按人民币计算,某进口设备的离岸价为200万元,到岸价为210万元,银行财务费为2万元,外贸手续费费率为2%,则设备的外贸手续费为( )万元。
下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习,阅读并回答问题。
一、林冲被发配到沧州,高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路,不得不奋起反抗。概括情节要点(如“路遇李小二”“火烧草料场”),理清情节发展的脉络。
二、林冲是八十万禁军教头,所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试总结林冲的性格特点。
三、风雪作为自然环境,对刻画人物起到一定的作用。看看课文对风雪有哪些描写,这些描写渲染了怎样的气氛,是如何推动情节发展的。
四、“逼上梁山”,指的是被压迫的人们不得不奋起反抗的事情。补充阅读《水浒》相关章回探讨林冲在恶势力的逼迫下,由安分守己到上山聚义的心理变化过程。
[参考资料]
明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词:
登高欲穷千里目,愁云低锁衡阳路。
鱼书不至雁无凭,几番空作悲愁赋。
回首西山月又斜,天涯孤客真难渡。
丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处.
以下选项中对其作业设计意图说法错误的一项是()。
如果将下图比喻为某教师的教育行为,该教师的做法( )。

不恰当,忽视了学生均衡发展的要求
不恰当,违背了学生全面发展的要求
恰当,尊重了学生的个体差异性
恰当,提高了学生的学习成绩
下列关于甲亢危象的防治错误的是
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