【单选题】

关于慢性肉芽肿性炎的描述,错误的是()。

A.
指肉芽组织增生形成的结状病灶
B.
肉芽肿性炎是一种特殊性增生性炎
C.
结核病为肉芽肿性炎
D.
梅毒为肉芽肿性炎
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列哪项不是急性化脓性根尖周炎的临床表现

A.
自发性、持续性剧烈跳痛
B.
自发性、阵发性疼痛
C.
根尖部牙龈红肿,扪痛
D.
叩痛(++~+++)
E.
患牙可出现松动
【单选题】

从债券所有权转移与否角度划分,债券回购业务可以分为(  )

A.
债券正回购,买断式回购
B.
买断式回购,质押式回购
C.
质押式回购,债券逆回购
D.
债券正回购,债券逆回购
【单选题】

食物中毒特征不包括

A.
潜伏期短
B.
患者临床症状类似
C.
一般有传染性
D.
易集体发病
E.
有明显季节性
【单选题】

阅读以下教学论文(片段),按照要求答题。
教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可充实教材和丰富教学内容,又可拓展学生的思维时空并提高学生的认知水平。组织学生开展丰富多彩的活动也是拓展教学内容的有效途径。语文实践活动是提高学生语文实践能力和语文素养的有效途径。语文实践活动以课堂学习为基础,融学生的学习和生活为一体,把学生的视野从课内拓展到课外,可切实提高学生的语文素养,促进学生综合能力的提高。教师应积极创造条件,指导学生参与各种语文实践活动,如参观访问、演课本剧、开故事会、举办新闻发布会、自办小报等。此外,教师还可以根据学生的兴趣爱好,引导学生组建朗诵、书法、写作等课外兴趣小组,或帮助学生利用广播、电视、网络等媒体拓展语文学习的渠道。
基于材料倡导的综合性语文教学,下列理解或做法不正确的一项是()。

A.
语文教材中蕴含着丰富的综合性学习主题,有待教师和学生去开掘
B.
教师只要处处留心,时时留意,语文综合性学习资源就会无处不在
C.
教师应积极创造条件摆脱传统教学的束缚,强调学生的实践与创新
D.
开展综合性活动的实践探索阶段,要充分发挥教师的引导和调控作用
【单选题】

In a Direct Method classroom, grammar is learned inductively through_______ activities.

A.
listening and speaking
B.
translating and reading
C.
writing and reading
D.
listening and reading
【A2型选择题】

患者,男,60岁。久患胁痛,悠悠不休,遇劳加重,头晕目眩,口干咽燥,舌红少苔,脉弦细。治疗应首选(    )

A.

柴胡疏肝散

B.

逍遥散

C.

杞菊地黄丸

D.

一贯煎

E.

二阴煎

【单选题】

某棉花加工厂发生火灾爆炸事故,事故发生医疗费用22万元,丧葬及抚恤费用158万元。歇工工资1万元,清理现场费用7万元,停产造成的损失16万元,环境污染处理费用10万元,原材料损失5万元,补充新员工的培训费用3万元,事故罚款25万元。根据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》(GB/T 6721),该事故间接经济损失是(  )。

A.
30
B.
37
C.
29
D.
28
【单选题】

商业银行的(  )有权制定风险管理策略,并决定采取何种有效措施来控制商业银行的整体或重大风险。

A.
高级管理层
B.
风险管理部门
C.
业务部门
D.
风险管理委员会
【单选题】

于1965年缔结的《解决国家与他国国民间投资争端的公约》,是在( )主持下制定的,并根据公约设立了”解决投资争议国际中心”。

A.

国际货币基金组织

B.

联合国国际贸易法委员会

C.

世界银行

D.

国际清算银行

【单选题】

关于外伤性血胸,下述哪项是错误的()。

A.
胸穿抽出血液即可确诊
B.
穿刺吸出血液很快凝固,表示出血已停止
C.
胸液涂片找到细菌可确定已有感染
D.
大量积血时严重影响呼吸、循环功能