人们由于飞鸟的启发发明了飞机，这说明了原型启发的作用。
【分析题】
作为一种言外之意，语用含义有多种类型，用关联程度降低来暗示其实只是其中的一种。下面是《红楼梦》和《围城》中的两个片段，要理解其中林黛玉和方鸿渐的话就必须把握住它们的语用含义。你能谈谈这里有什么样的语用含义，它们又是如何被解析出来的吗？
（1）宝钗笑道：“宝兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，要热吃下去发散的就快；要冷吃下去，便凝结在内，拿五脏去暖它，岂不受害？从此还不改了呢，快别吃那冷的了。”宝玉听这话有理，便放下冷的，令人烫来方饮。
黛玉嗑着瓜子儿，只管抿着嘴儿笑。可巧黛玉的丫鬟雪雁过来给黛玉送小手炉儿，黛玉因含笑向他说：“谁叫你送来的？难为他费心——那里就冷死我了呢！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，叫我送来的。”黛玉接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话！我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快呢！”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落，也无回复之词，只嘻嘻的笑了一阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的，也不理他。
（2）八圈打毕，方鸿渐赢了近三百块钱。同局的三位，……一个子儿不付，一字不提都站起来准备吃饭。鸿渐唤醒一句道：“我运气太好了！从来没赢过这许多钱。”
张太太如梦初醒道：“咱们真糊涂了！还没跟方先生清账呢。陈先生，丁先生，让我一个人来付他，咱们回头再算得了。”便打开钱袋把钞票一五一十交给鸿渐。
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参考答案
参考解析
【分析题】
（ ）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（ ）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间的联系和关系，形成一个整体。
【分析题】
材料：最近班上正在开展主题活动“我爱我家”。建构区中，小贝说：“我想搭个房子”子子说：“我想搭个滑梯。”杨老师说：“那你们就搭个幼儿园吧！”孩子们迟疑了一下说：“好吧。”于是，他们为搭建“幼儿园”而忙碌起来。不一会儿大家就用大积木搭出了高高的“幼儿园”墙体，就在屋顶将要盖成的时候，由于孩子们的身高不够，屋顶的积木没有放好就滑下来，整个墙体都垮塌了。孩子们反复尝试几次后还是没有成功，非常沮丧。正当他们想放弃时，杨老师走上前说：“你们想想班上有什么东西让我们迅速“长高”呢？”子子左看看、右看看，濡染惊喜的说：“我们可以搬凳子垫脚。”于是，他们迅速搬来了两个凳子，搭好墙体后，站上凳子准备搭屋顶。这时，杨老师微笑着走过来帮忙扶稳凳子，孩子们终于成功了。
问题：
（1）请结合上述案例，分析教师在幼儿游戏时三次介入的时机是否适宜并说明原因。
（2）结合日常实践论述教师介入幼儿游戏的适宜策略。
【分析题】
背景资料： 某施工单位承接了平原地区三级公路路面施工，路面结构示意图如图16-4所示， 施工单位配置的主要机械设备见表16-4。其施工主要工序为：施工准备→测量放线→ 导线架设→模板支立、拉杆安装→A→模板验收→摊铺机到位调试→水泥混凝土试验、 检测→水泥混凝土摊铺→人工修整→压纹或拉毛、锯缝→养护→填缝→自检、验收。
施工前，准备下承层(基层),对基层进行检验，包括路基的压实度、厚度、弯沉、 宽度、高程、横坡度，清扫基层面上的杂物，确保摊铺工作面清洁，同时还清理了车辆 行驶形成的车辙，对局部软弱、松散地段进行了换填。 面层施工期间，日平均气温在10～19℃,施工养护一般在路面纹理制作完成后 0.5h即进行，养护采用喷洒养护剂或浇水两种形式。喷洒养护剂养护一次，每平方米均 匀喷洒0.2L。采用浇水养护，养护龄期为7d,或实测混凝土强度大于设计强度的70% 后，停止养护。保证混凝土表面湿润，用不污染混凝土表面的覆盖物上浇水渗透养护。
问题：
1.写出工序A的名称。
2.写出路面结构示意图中结构层B的名称。
3.指出基层检验实测项目中的关键项目并补充基层检验实测项目。
4.指出养护中的错误并改正。
