试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示？（中央民族大学；中国传媒大学）
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：下面是某幼儿园小班张老师的教学片段：
（张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上）
师：我们都是机器人。
幼：一不许动，二不许笑，三不许漏出大门牙。
师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么？
（老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片）
师：小朋友们去过这个地方吗？
幼：去过。
师：这是什么地方呀
幼：新华书店。
师：你们真棒，你们看新华书店有许多许多的书，是不是？这些书都是分门别类放在一起的，咱们一起来看看哪些种类呢？
（老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个大区，大多数孩子都不识字，都没有反应。）
师：你们可能不认识这些字，那我们让咱们班的“识字大王”江江来帮帮我们，你们说好不好？
幼：好！
（江江站起来念出字后，老师放弃了与孩子一起探索书的种类，自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解，教孩子认字，孩子们在下面念着，听着。）
问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。
