什么是信息结构？举例说明已知信息与新信息的关系以及二者在话语交际中的表现形式。

《标题》

请简述组织沟通中的正式沟通与非正式沟通。

《远生遗著》

分析下述材料宜用何种类型的导语，为什么？
附材料：
11月9日是本市开展的第七届“119”消防宣传活动日，也是本市第二个法定的消防宣传日。东城、西城、宣武等区分别在百货大楼、民族文化宫、北京西站北广场等地设立消防宣传中心站30多个，中心站前许多群众就家庭安全用火、用气等问题向有关人员进行了咨询，不少过往群众还观看了录像、文艺演出、现场灭火表演等。今天上午，全市各区县和一些企事业单位在各繁华街区、主要街道和人员集中场所，展开了丰富多彩的消防宣传活动。
据不完全统计，从11月3日全市冬防大会后至今天，全市共开展消防演习680多次，参加人数达3万余人。

患者，男，72岁，活动后气短、心悸半年，伴下肢水肿1周。
要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

什么是决策？举出身边的一个风险型决策的例子。

简述全日健康观察的意义和重点。

比较《三国演义》和《水浒传》的结构。

请阅读下列材料，并按要求作答。
The traffic lights are the same in every country.There are always three lights: red, yellow and green.Red means "Stop", yellow means“Wait”, and green means "Go".In China, drivers drive on the right side of the road.In the US, drivers drive on the right side, too.In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road.If you go by car, by bike or on foot, you must know the traffic rules.
请根据上述材料完成下列任务：
(1)若指导小学生学习，试拟定本课的教学目标。
(2)依据阅读课的教学模式和拟定的教学目标，设计教学过程并说明各环节教学活动的设计意图。
(3)为该课时设计教学板书。

单元联锁混凝土块吊运、拼装、铺设应符合哪些规定？