【分析题】

语言的发展中,词汇的变化速度最快,_____次之,而语法的演变最为缓慢。[中山大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

广播评论的类型及其特点。(中国传媒大学)

【分析题】

社区与社会有哪些联系和区别。[浙江师范大学]

【分析题】

什么是群体暗示和群体感染?

【分析题】

某教师在进行二次根式教学时,给学生出了如下一道练习题:已知方程x+3x+1=0的两个根分别为α,β,求的值 。某学生的解答过程如下:解:因为△=3-4×1×1=5>0,由一元二次方程根与系数的关系,得α+β=-3,αβ=1故问题:(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;(2)给出你的正确解答;(3)指出你解题所运用的数学思想方法 。

【分析题】

试述课程实施的三种基本取向的教学设计的特征。

【分析题】

阅读下面材料,根据要求写作文。
电影《中国机长》主要讲述的2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情。在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情,生死关头,英雄机组的正确处置,确保了机上全体人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。
要求:根据材料,自选角度,自拟标题,撰写一篇800字左右的议论文。

【分析题】

请阅读下列材料:
“信息安全”是高中信息技术教材中的一课,通过本课学习,学生能够知道加密和解密的基本原理及其在生活中的应用,知道穷举法破解密码的原理,了解密码安全设置及使用的注意事项,提高信息安全意识。
教学对象:高中一年级学生,学生大多有使用密码的生活经验,但不了解密码的基本原理,多数学生设置的密码过于简单,且习惯“一个密码到处用”。
教学准备:
材料①:猪圈密码,亦称朱高密码或共济会密码,是一种以格式为基础的简单替代式密码,图14是猪圈密码密钥及示例。

材料②:《穷举法破译密码》微课视频。
材料③:密码强度测试网站,界面截图如图15所示。

教学环境:多媒体网络教室。
教学用时:1课时(45分钟)。
依据上述材料,完成下列任务:
(1)请利用教学材料①创设情境,导入本课教学内容。(15分)
(2)请利用教学材料②和③设计教学活动,促进学生对穷举法破解密码原理的理解和应用。(20分)

【分析题】

初中物理《大气压强》


【分析题】
急性肾小球肾炎的临床表现
【分析题】

人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯,认为心理学研究的首要任务在于了解人,揭示人性的本质,必须从人的存在出发,以人为本,用(  )法对人做出完备的描述;它主张还人以本来面目,研究活生生的、具体的、丰富的个人。