国际收支调节（Management of International Balance of Payments）

影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。（　　）就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。

脑血栓形成鉴别诊断

1题目：我和你
2 内容：

3 基本要求：
（1）试讲时间10分钟。
（2）要有适当板书。
（3）要有适当地互动环节。

联系文学思潮，论述文学类型在现代的多向演变。

材料：
为推广新的广播操，某校决定举行广播操比赛，有人就广播操比赛全过程的教育情况选择某年级四个班进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，所不同的是比赛结束成绩公布之后班主任对此的评价。
某(1)班（冠军）：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。
某(2)班（第三名）：老师不打算对这件事进行评价。
某(3)班（第四名）：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用之于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的不足，我想我们一定能够成功的！请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的方面和失败的教训……
某(4)班（第二名）：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。
问题：
请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。(18分)

简述文学的叙事。

初中物理《比热容》

鉴真东渡纪念塔的塔身有多高?有何象征意义?

根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。

题本：汉武帝的盐铁政策

4.答辩题目：

（1）请评价一下汉武帝。

（2）作为历史老师，要如何引导学生分析与评价历史人物?