波斯纳提出教师成长公式“经验+反思=成长”。
【单选题】
患者,女,59岁。胃病时作,喜温喜按,空腹痛甚,得食痛减,纳差,大便溏薄,舌淡苔白,脉虚弱。此证可用的方剂为( )。
A.
良附丸
B.
保和丸
C.
黄芪建中汤
D.
丹栀逍遥散合左金丸
E.
柴胡疏肝散
参考答案
参考解析
【单选题】
郑老师的学生看了一些课外书后总有些问题跑来问他。一次,有位学生看了关于生物进化的文章,对生命的起源产生了兴趣,就来问郑老师生命是怎么发展演变的。郑老师并没有直接给他讲授相关知识,而是鼓励他阅读有关的资料后进行比较研究。关于郑老师的做法,下列说法不正确的是()。
郑老师看到了学生有自我教育的可能性
郑老师看到了每个学生身心发展的个别差异性
郑老师看到了学生身上巨大的发展潜能
郑老师尊重学生在学习过程中的主体地位
面充填物高点