1951年10月,中央人民政府政务院公布了《关于改革学制的决定》。该学制体现了“教育为国家建设服务”和“学校向工农开门”的方针,确立了各种形式的干部学校、业余学校应有的地位,使不同程度的学校互相衔接。这初步表现了我国学制由学校教育向包括幼儿教育和成人教育在内的现代教育的发展,充分验证了( )正在萌芽。
1951年10月,中央人民政府政务院公布了《关于改革学制的决定》。该学制体现了“教育为国家建设服务”和“学校向工农开门”的方针,确立了各种形式的干部学校、业余学校应有的地位,使不同程度的学校互相衔接。这初步表现了我国学制由学校教育向包括幼儿教育和成人教育在内的现代教育的发展,充分验证了( )正在萌芽。
患者,男,46岁,四肢痿软,身体困重,下肢尤甚,足胫热气上腾,发热,胸痞脘闷,小便短赤涩痛,苔黄腻,脉细数。其中医诊断是