汇率自由浮动，在政府不加干预的情况下，若一国国内收入增加（ ）。
【单选题】
下列不属于药师需予以提示的特殊情况是（ ）
A.
合并用药
B.
既往用药有过敏史
C.
麻醉药品使用
D.
需要进行TDM的患者
E.
用药剂量
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参考答案
参考解析
【A4型选择题】
男，63岁。腹痛、腹胀伴停止排气排便3d，加重呕吐1d。既往阑尾切除手术10年。查体：T38.5℃，P95次/分，BP95/65mmHg，右侧腹部压痛，反跳痛，肠鸣音消失。
治疗后患者未好转，发现回肠呈紫黑色，无蠕动，有200mL积液，进行下一步治疗为（ ）。
切除病变段小肠，一期缝合
放回肠段关闭腹腔观察
旷置坏死小肠，近端造瘘
生理盐水注入
注射普鲁卡因
【单选题】
下列井底车场硐室施工顺序安排，合理的是（ ）。
与井筒相毗连的回风道等一般情况下应在井筒施工后进行
装载硐室的安装应在井筒永久装备施工之后进行
通常巷道在掘进到交岔点或是硐室入口处时，应向支巷掘进5m左右
矿仓和翻笼硐室工程和灾害防治关系不大，一般安排后续施工，作平衡工程量用
【单选题】
阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》（节选）按要求答题。阅卷结果显示：采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师，其学生“识字与写字”得分率高于其他教师的学生。“强调汉字的规律，教给记忆方法”的教师，其学生“认准字音”得分率为77.4%，显著高于没有进行这方面训练的学生；采用“让我们欣赏同学的好作文”的方法进行写作复习的老师，其同学写作领域的得分显著高于其他同学；显然，教师在日常教学中注重对学生学习策略的指导，在很大程度上促进了学生学业水平的提高。对该报告的相关分析不正确的是( )
学习策略的指导对提高学业水平有直接的促进作用
学生采用自主勾画的学习方法，识字写字的效果更好
系统完整的讲解汉字知识能提升识字、写字能力
写作教学中让学生相互借鉴能有效提高写作水平
