斯坦福-比奈量表现在采用（ ）来表示人的智力水平。
【单选题】
缓解视疲劳可选用的药物是（ ）
A.
酞丁安滴眼液
B.
色甘酸钠滴眼液
C.
氧氟沙星滴眼液
D.
羟甲基纤维素钠滴眼液
E.
毛果荟香碱滴眼液
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参考答案
参考解析
【单选题】
《刑法》第11条规定: "享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任,通过外交途径解决。”这属于刑事责任承担方式中的( )。
定罪判刑方式
定罪免刑方式
特殊处理方式
非刑罚的处理方式
【单选题】
（五）阅读某教研组集体备课记录片段，按照要求回答问题。
教研组长：**教学统编教材高中语文必修下册第二单元，本单元的课文都是中外戏剧作品节选，请大家谈谈备课的想法。
教师1：**课文分别选自《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》，内容、主题、语言风格差异**。我认为还是采用以单篇精读为主的教学方式，在**之前，应该让所有的学生都通读整部作品，没有对整部作品的熟悉，就无法开展对节选部分的深入探讨。
教师2：既然是**剧本，可以组织一次**戏剧展演活动，学生通过改编，表演能够获得对戏剧文学的**认识，同时更好地理解剧本各要素的作用。
教师3：学生**剧接触得不多，我觉得如果不对戏剧知识做比较系统的介绍，学生可能不易读懂这三篇课文。
所以，我认为应该先讲戏剧知识，再以课文为例，完成戏剧知识的结构化教学。
对上述记录片段的理解，正确的是（ ）。
剧本内容具有很强的个性化特征，较难开展整合性强的学习活动。
课文虽然是节选，但教学的基础应是对整部作品内容的深入理解。
编剧与演出等学习活动利于学生体会戏剧创作与表演的独特魅力。
学生戏剧知识的获得，主要靠教师的传授与经典文本阅读的印证。
【单选题】
某学生对“鱼儿为什么可以在热气腾腾的开水中悠然地活着”感到好奇，因此他广泛搜集资料，进行实验证明，揭开了这一秘密。根据奥苏贝尔的成就动机理论，该学习具有
自我提高的内驱力
认知内驱力
附属内驱力
求知内驱力
