《中国药典》中的“称定”指称取重量应准确至所取重量的

《中国药典》收载的阿司匹林标准中，记载在【性状】项的内容是

呈卵圆形，一般具三棱，表面灰黄色或稍深，粗糙，有纵线6条的药材是（ ）

（一）阅读某教师的****单元设计图，按照要求答题。
对上述单元设计图的分析，不正确的是（  ）。

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况、因地制宜，这体现了（ ）原则。

实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是（   ）。

在造血干细胞移植前，灭除T细胞的原因是（     ）。

消渴病并发白内障、耳聋、雀盲，治疗首选（   ）

在单一可变要素的生产中，持续增加可变投入要素，当总产量达到最大值时，边际产量（　　）。

卡介苗接种，进针角度为（  ）

下面是某教师执教《故乡》课的教学片段。
师:请同学们自读课文，“这来的便是闰土……可以听见他自己去拣择”这一部分。(生自读课文)
师:理解课文内容或是理解课文片段的内容，要注意运用“多角度品析”的方法，要学会从不同的角度，如情节、人物、环境、人物活动、表达方式、描写角度结构层次、修辞手法、段落大意、表达目的、情感表达等方面进行理解,力求有自己独到的发现,有自己的心得体会。(学生再阅读课文,然后自主、合作学习,发表自己的看法)
生:从表达方式来看,这是一个描写段，它给我们一种苍凉之感。
生:从人物看，少年闰土的活泼能千、勃勃英气已经荡然无存，呈现在我们面前的,是一幅生活在痛苦中的闰土画像。
生:从描写顺序看,由远及近,以此描写身材、脸色眼睛、头上、身上、手,符合观察习惯,先远望身材，再注视脸面，然后打量全身。
生:从表达目的看，这段肖像着重写变化,反映当时农民的苦难。

对以上教学片段的分析，不正确的一项是( )。