下列建筑中可不设置室内消火栓系统的是( )。
【单选题】
立井井筒采用双层井壁支护时,注浆施工注浆孔应穿过内壁进入外壁,进入外壁深度不应大于( )。
A.
100mm
B.
200mm
C.
300mm
D.
400mm
参考答案
参考解析
【单选题】
《商业银行资本管理办法(试行)》规定了市场风险资本要求涵盖的风险范围,其中不包括( )。
全部的汇率风险
银行账薄中的利率风险
交易账簿中的利率风险和股票价格风险
全部的商品价格风险
【单选题】
阅读《故都的秋》教学反思片段,按照要求答题。
一开始备课的时候,我竭尽多媒体教学之能事,准备了“感秋”“品秋”“读秋”“写秋”四个教学程序,力求体现新课改“自主、合作、探究”的学习方式。但当我在一个班执教时,发现课件复杂、活动形式繁多、内容庞杂,并不利于学生对散文意象与意境、情感与思想的把握。
于是,在第二个班执教时,我修改了教学设计,原则是力求“简单”,以静为主,侧重指导学生对“品郁达夫的秋日情怀,评郁达夫的故都情结”的专题式散文进行鉴赏。课后,我将两个班同一节课的教学情况进行了对比和反思,有如下收获:第一,教学内容“简明化”:以点带面。
“破眼”教学,有所侧重地培养学生鉴赏散文的思想。第二,教学形式“简练化”:以静为主,沉浸式解读文本。第三,课堂收柬“简洁化”:毋离文本,个性创作。
对上述教学反思的分析,正确的是()。
多媒体教学能够充分体现“自主、合作、探究”的学习方式
减少学生的自主探究活动有利于学生对散文意象与意境、情感与思想的把握
沉浸式解读文本更适合于专题式散文的鉴赏活动
个性创作要求学生不拘泥于文本,进行发散性思考
【单选题】
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )
不实现个人抱负,就不会创造社会价值
实现自我价值是因,创造社会价值是果
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
【单选题】
原材料等物品供给不仅是企业资产循环的基础性环节,也是企业真实融资需求分析的重要方面。下列不属于信贷人员对企业供应阶段分析内容的是( )。
货品价格
付款条件
目标客户
进货渠道