毛泽东全面总结农业合作化运动基本经验的报告是（ ）。
【单选题】
属于HMG－CoA还原酶抑制剂，有内酯结构，属于前药，水解开环后3，5－二羟基羧酸的是（）。
A.
普伐他汀
B.
氟伐他汀
C.
阿托伐他汀
D.
瑞舒伐他汀
E.
辛伐他汀
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【A型选择题】
有关甲氨蝶呤药物相互作用的说法，错误的是（ ）
阿司匹林会使氨甲蝶呤的肾排泄减慢
丙磺舒使甲氨蝶呤的肾排泄减慢
氨基糖苷类药物可使甲氨蝶呤的肾毒性增强
与顺铂合用，可能导致甲氨蝶呤的肾排泄减慢
碳酸氢钠使甲氨蝶呤的肾排泄减慢
【单选题】
接地装置是接地体（极）和接地线的总称，运行中的电气设备的接地装置应当始终保持在良好状态。下列关于接地装置的说法，正确的是（ ）。
在爆炸危险环境中，自然接地线有足够的截面，可不再另行敷设人工接地线
任何情况下，接地线均不得作为其他电气回路使用
利用建筑物的钢结构作接地线时，其伸缩缝不得加跨接线
接地体离建筑物墙基之间的地下水平距离不得小于1.5m
【B型选择题】
患者，男，30岁。经常便秘，因饮酒且过量食用辛辣烤炙之品而发病。诊断为阳明潮热，其发热特征是（ ）
午后发热，五心烦热
午后热甚，身热不扬
日晡热甚，腹痛便结
长期低热，劳倦则甚
发热烦渴，汗多脉洪
【单选题】
教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养借助工具书阅读文言文及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是( )。
体现了新课程标准要求的三维目标的整合统一
教师对文言文教学的基础性要求理解不准确
教学设计遵循了教材的特点和文言文教学规律
整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平
【单选题】
面颈部感染后易向邻近区扩散蔓延是由于
口腔颌面部位于体表
口腔颌面颈部组织较疏松
面部血液循环丰富
面颈部具有丰富的淋巴组织
面颈部存在内含疏松结缔组织相互连通的筋膜间隙
【单选题】
念珠菌性口炎临床上可分为以下4型
急性假膜型、急性红斑型、慢性红斑型、慢性增生性
慢性肥厚型、慢性增生性、急性红斑型、溃疡型
急性假膜型、急性红斑型、充血型、慢性增生性
急性假膜型、急性红斑型、坏死型、慢性增生性
急性假膜型、急性红斑型、慢性增生性、慢性肥厚型
