【单选题】

属于氮芥类的是

A.
多西他赛
B.
长春瑞滨
C.
环磷酰胺
D.
吉西他滨
E.
拓扑替康
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参考答案
参考解析
【单选题】

α互补筛选属于()。

A.
抗药性标志筛选
B.
标志补救筛选
C.
酶联免疫筛选
D.
免疫化学筛选
【单选题】

吴老师教学经验丰富,同事们经常向他取经。但他并不满足现状,坚持积极了解所教学科的前沿知识,不断创新。下列选项与该案例所体现的教师职业道德相符的是(    )

A.

“不能正其身,如正人何?”

B.

“后生可畏,焉知来者之不如今也?”

C.

“可以与人终日而不倦者,其惟学乎!”

D.

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

【单选题】

幼儿依据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同角色。幼儿玩的游戏是(  )。

A.
角色游戏
B.
建构游戏
C.
表演游戏
D.
音乐游戏
【单选题】

审贷分离的核心是(  ),以达到相互制约的目的。

A.
将负责贷款调查的业务部门(岗位)的工作人员相分离
B.
将负责贷款调查的业务部门(岗位)与负责贷款审查的管理部门(岗位)相分离
C.
将负责贷款审查的管理部门(岗位)的工作人员相分离
D.
将负责贷款审查的管理部门(岗位)与放款部门(岗位)相分离
【单选题】

商业银行在对集团客户授信时,应当在授信协议中约定,要求集团客户及时报告被授信人净资产(  )以上关联交易的情况。

A.
5%
B.
10%
C.
15%
D.
20%
【单选题】

男,71岁。突发胸闷,气短,呼吸困难2小时,查体:平卧位,双肺可闻及湿啰音,应首先完成的辅助检查是 (   )。

A.
B型钠尿肽
B.
动脉血气分析
C.
超声心动图
D.
心电图
E.
胸部X线片
【单选题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
 材料:
 图示为某高中物理教材“库仑定律”一节的“探究影响电荷间相互作用力的因素”的演示实验。
演示
   探究影响电荷间相互作用力的因素
   O是一个带正电的物体。把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图1.2-1中Pl、P2、P3等位置.比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。
   使小球处于同一位置,增大或减少小球所带的电荷量,比较小球所受作用力的大小。
哪些因素影响电荷间的相互作用力?这些因素对作用力的大小有什么影响?

   任务:
   (l)说明教材所述“使小球处于同一位置,增大或减少小球所带的电荷量,比较小
球所受作用力的大小”的实验设计意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

A.
B.
【单选题】

辩证唯物主义认为(   )。

A.

动者恒动,静者恒静

B.

动即是静,静即是动

C.

静止是物质运动的特殊状态

D.

只有绝对的运动,没有相对的静止

【单选题】

主营垃圾处理业务的广甸公司积极响应政府关于垃圾无害化、资源化处理的号召,综合运用计算机、光谱技术、化学计量技术等进行垃圾分拣,极大提高了垃圾分拣的精准率,使垃圾无害化、资源化处理率达到行业领先水平。根据SWOT分析,在上述情况下,广甸公司应采用( )。

A.
增长型战略
B.
扭转型战略
C.
多种经营战略
D.
防御型战略
【单选题】

患儿 ,8岁 。身体瘦弱,汗出较多,心烦少寐,寐后汗多,低热,口干,手足心热,唇舌色淡,脉细弱。治疗应首选

A.
人参五味子汤
B.
当归六黄汤
C.
黄芪桂枝五物汤
D.
生脉散
E.
玉屏风散