下列教学模型中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是( )。
【单选题】
患者，男，60岁。患风湿性关节炎，口服泼尼松和多种非甾体抗炎药5个月，近日突发自发性胫骨骨折。若患者服用塞来昔布非甾体抗炎药，长期服用可出现的不良反应为( )。
A.
过敏反应
B.
血尿
C.
水钠潴留
D.
嗜睡
E.
肠胃出血
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参考答案
参考解析
【B1型选择题】
导线冠（ ）
嵌入牙冠内的修复体
没有覆盖前牙唇面或后牙颊面的部分冠修复体
以树脂或瓷制作的覆盖牙冠唇颊侧的部分冠
冠边缘止于牙冠导线处的部分冠修复体
在唇颊面开窗的锤造冠
【单选题】
下列关于作业成本法的说法中，不正确的是（ ）。
作业成本法减少了传统成本分配对产品成本的扭曲
作业成本法不符合对外财务报告的需要
作业成本法下间接成本的分配路径是“作业→产品”
在作业成本法下，确定成本动因比较困难
【单选题】
通常，投资后管理的主要内容可以分为（ ）。
Ⅰ投资机构对被投资企业进行的项目跟踪活动
Ⅱ投资机构对被投资企业进行的项目监控活动
Ⅲ被投资机构为投资机构提供的增值服务
Ⅳ投资机构对被投资企业提供的增值服务
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
【单选题】
邹老师是新入职的老师，平时在生活中对幼儿无微不至，课前认真备课，教学中积极开展丰富的教学活动。但是一次户外活动时，跳跳不小心摔倒，磕破了膝盖，邹老师处理过后还是留下了伤疤。第二天，跳跳的父母来幼儿园大闹一场，让邹老师很丢脸。邹老师回到教室后，便对班里的孩子说：“平时好好跟你们说注意安全，非不听，你们都没长耳朵吗？” 邹老师的行为 ( )。
不合理，教师应该接受家长的意见
不合理，邹老师缺乏心理调适能力
合理，邹老师善于转移自己的负面情绪
合理，邹老师在表达自己的真实感受
【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教师实行（）。
每两年一周期的全员培训
每三年一周期的全员培训
每七年一周期的全员培训
每五年一周期的全员培训
