后期墨家从概念外延上将“名”分为的三种类型的等级是（）。
【单选题】
阻滞细胞Ca2+内流而治疗高血压是()。
A.
硝苯地平
B.
卡托普利
C.
氯沙坦
D.
可乐定
E.
米诺地尔
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参考答案
参考解析
【单选题】
医疗机构发现甲类传染病应采取下列措施，除外
对患者予以隔离治疗
对疑似患者，确诊前在指定场所单独隔离治疗
对医疗机构内的患者的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施
拒绝隔离治疗的，可以由公安机关协助采取强制隔离治疗措施
采取紧急措施并予以公告
【单选题】
阅读某教师《浅谈“留白”艺术在阅读教学中的应用》教研论文片段，按要求答题。
在具体组织课堂教学的过程中，教师切勿将课堂“排满”，应注重合理“留白”。其中，合理“留白”的主要原因如下：学生会基于过大的“留白”进行大范围的思考，且通常不知如何将自身想法充分表达出来，长此以往，会导致学生对学习失去信心，而倘若“留白”过小，学生无需过多思考便可以获取答案，时间一长，会放大学生的“惰性”。基于以上原因，教师在设计问题的过程中，应重视合理调配问题的梯度，促使学生可以在“努力”以后，获取答案。例如，教师在讲解《陈情表》一课时，可以优先基于题目设计问题，学生想要更好地解决这些问题，就需要对文本进行认真、详细的阅读，进而在理解文章大概含义以后，思考以及解决问题。
对上述内容的相关分析，正确的是()。
教师注重“留白”在阅读教学中很重要
“留白”过大或过小都不利于教师课堂教学
“留白”不合理，会导致学生产生惰性
对于教师设计的问题，学生经过认真、详细阅读就可解决
【单选题】
时间-成本累积曲线的绘制，需要( )。
累加求和各单位时间计划完成的成本额
累加求和各单位时间实际完成的成本额
计算关键线路上关键工作的计划成本额
计算关键线路上关键工作的实际成本额
