患儿,14岁。主诉右下颌后牙进食时疼痛1个多月,无明显自发痛。口腔检查:右下第一恒磨牙殆面深龋洞近髓腔,探诊酸痛,未探及穿髓孔,冷刺激酸痛明显,刺激去除后疼痛即刻消失。最佳的治疗方法是( )
关于使用依折麦布的说法,错误的是
患儿,14岁。主诉右下颌后牙进食时疼痛1个多月,无明显自发痛。口腔检查:右下第一恒磨牙殆面深龋洞近髓腔,探诊酸痛,未探及穿髓孔,冷刺激酸痛明显,刺激去除后疼痛即刻消失。最佳的治疗方法是( )
牙髓切断术
干髓术
间接盖髓术
直接盖髓术
单层垫底后充填
一位面包坊主预期将在3个月后购进一批面粉作为生产原料,为了防止由于面粉市场价格变动而带来的损失,该面包坊主将( )。
教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅是要促进教育知识的增长,而且是要更好地开展教育实践。这说明了教育学的价值是( )。
布洛芬S-异构体的活性比R-异构体强28倍,但布洛芬通常以外消旋体上市,其原因是( )
布洛芬R-异构体的毒性较小
布洛芬R-异构体在体内会转化为S-异构体
布洛芬S-异构体化学性质不稳定
布洛芬S-异构体与R-异构体在体内可产生协同性和互补性作用
布洛芬S-异构体在体内比R-异构体易被同工酶CYP3A4羟基化失活,体内清除率大
/L,给患者输注的血液成分首选的是