人工合成的四碘甲状腺原氨酸是

与遵从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　）。

患者，女，25岁。甲状腺肿大，边缘不清，皮色如常，质软不痛，随吞咽而上下移动，情绪波动可影响肿物大小。舌淡红，苔薄，脉弦。治疗首选方为（   ）。

7名某传染病患者，其潜伏期分别为13，10，12，9，8，11，98(天)，则中位数是

施工单位的专职安全员职责不包括（ ）。

治疗月经后期痰湿证，宜选用的中成药是（ ）

( )是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。

下列哪项不符合严重低钾血症的临床表现(     )

结构分析法除了用于单个客户利润表相关项目的分析外，还经常用于同行业平均水平比较分析。

阅读某教师《高中语文古诗文文学史观的实践路径》教研论文片段，按要求答题。
当今社会对学生的要求比较高，除了具备良好的人文、科学素养，还要具备创新精神、合作意识等，语文综合实践活动对学生这些能力的培养有非常重要的意义。高中语文教学应具有更开放、广阔的视野，大力拓展语文综合实践活动的空间，充分挖掘和利用丰富的自然、历史、人文等活动资源，构建语文综合实践活动的情境，有序开展丰富多彩的语文综合实践活动，提高学生学语文、用语文的意识。其中，历史文化类的资源就是可以充分利用的一部分，可以把历史文化资源作为学生开展实践活动的极好内容，尤其是历史人物对本地意义深远，所以这个资源就可以转化为活动资源，让学生进行探究性学习活动。他们采访了本地老居民、
旅游管理部门，并且去实地考察了博物院、纪念馆等人文景观，还上网查阅图片、书籍、故事、诗联等，通过这些形式，学生对历史名人有了深入了解，同时也了解了家乡的历史。这样的实践活动积极开发了当地的历史人文资源，丰富了语文学习内容，为学生提供了丰富有趣的实践机会，激发了他们语文学习的热情和积极性，落实了传统文化教育，取得了很好的效果。
对上述内容的相关分析，正确的是()；

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