在学唱戏曲唱段时,老师要求学生先聆听范唱,再调整自己的演唱,力求准确表现戏曲唱段的特点跟韵味。这一活动过程主要培养学生的哪项能力?( )
仅适用于绝经后妇女的骨质疏松症,不适用于男性骨质疏松症的抗骨质疏松药物是 ( )。
明末思想家李贽提出“人人皆可以为圣”“圣人不曾高,众人不曾低”。他的这些观点实质是( )。
西方国家的合格投资者标准经历了一些变化,现行合格投资者标准通常具备以下()特点。
I.原则要求投资者具有一定的风险识别能力和风险承担能力
II.要求投资者认购的基金份额达到某一最低要求
III.根据投资者的资产规模或收入水平判断其风险承担能力
IV.认可某些持有特定金融牌照(如商业银行)或其他大型专业投资机构(如养老基金)及其高级管理人员为当然合格投资者
患者,女,73岁。高血压和糖尿病史15年。因突发左侧肢体活动不便4小时入院。查体神志清楚,呼吸20次/min,脉搏92次/min,血压170/100 mmHg,左侧肢体只可见肌肉收缩,但无肢体运动,肌力1级。医嘱要求进行CT检查,护士应首先( )
向家属解释CT与MRI的区别
安排用平车运送患者
确认CT检查已收费
等患者用完餐后再送检查
为保证检查顺利进行,应携带氧气枕
患者,女,72岁。患原发性高血压。5年前开始应用硝苯地平(缓释制剂)40mg/d治疗高血压,血压控制良好,保持在140~160/80~90mmHg。后因患结核性腹膜炎,开始服用利福平(450mg/d)异烟肼(300mg/d)和乙胺丁醇(750mg/d)。血压在两周内升高到200/100mmHg。追加服用α₁受体拮抗药布那唑嗪(从3mg/d到6mg/d递增),血压下降并不理想。怀疑存在硝苯地平和利福平的相互作用,故停用利福平。停药后血压缓慢下降,至第10天血压降至160~170/80~90mmHg。但是,再次服用利福平后,血压很快又升高。以下属于影响代谢的生理因素的是( )
给药途径。
药物的理化性质。
药物剂型。
给药剂量。
个体差异。
