阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准实验》关于导体的电阻的内容要求：通过实验，探究决定导线电阻的因素，知道电阻定律。
材料二高中物理教科书“导体的电阻”一节的部分教学内容如下：
材料三教学对象为高二学生，已学过欧姆定律及电学基础知识等。
任务：
(1)简述电阻定律的内容。（4分）
(2)根据上述材料完成实验“探究导体电阻与其他影响因素的定量关系”的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重难点、教学过程（要求包含有教学环节、教学活动、设计意图）。
参考答案
参考解析
【单选题】
【单选题】
噻嗪类利尿药利尿作用机制是
抑制髓襻升支粗段髓质部和皮质部对NaCl的再吸收
抑制髓襻升支粗段皮质部对NaCl的再吸收
抑制髓襻升支粗段髓质部对NaCl的再吸收
抗醛固酮作用
降低尿的稀释和浓缩功能
【单选题】
2022年4月28日，“巅峰使命”珠峰科考全面启动，这是自2017年第三次青藏科考以来，学科覆盖面最广、参加科考队员最多、采用的仪器设备最先进的综合性科考。（ ）
错
对
【A1型选择题】
为了增加全冠的固位力，下列哪种方法是错误的（ ）。
修复体与预备体的接触面要密合
增大修复体与预备体的接触面积
在面加钉、洞等固位形
聚合度以2°～5°为宜
备牙时增加预备体表面的粗糙度
【A1型选择题】
下列关于孕激素生理作用的叙述，正确的是（ ）。
降低子宫平滑肌兴奋性，升高基础体温
促进子宫内膜腺体及间质增生、恢复
使子宫颈口松弛，黏液分泌增加，变稀薄
促进卵泡发育
促进水钠潴留
