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根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300—2013,建筑工程施工质量验收逐级划分为( )。
过去的音乐教学大纲,在编写的指导思想上,是以学科知识为中心,以体系化的学科知识的传授为主线。义务教育音乐课程标准的着眼点,就在于( ),这是一个明确而坚定的目标。