《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()。
某客户在2009年2月8日存入一笔10000元的一年期整存整取定期存款,假定年利率为2.00%,一年后存款到期时,他从银行取回的全部金额是( )元。
1950年至1953年春,我国在新解放区进行废除封建土地制度的改革。土地改革中对待富农的政策,由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策改变为( )
“耕者有其田”的政策
限制富农的政策
保存富农经济的政策
消灭富农的政策
患者,男,20 岁。自述 “在天桥上看到火车开过来,就出现想跳下去自杀的念头”。虽不伴有相应的行动,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为( )
强迫怀疑
强迫性穷思竭虑
强迫情绪
强迫意向
强迫行为
王老师给小朋友们准备了一些活动材料,在幼儿动手操作之前,先给幼儿讲解操作过程的注意事项。为了避免干扰,王老师将材料放在小朋友的椅子下面并让他们不要擅自动材料。明明看到小宇偷偷拿材料,赶紧报告王老师。这是明明( )发展的体现。
道德感
美感
理智感
责任感
2014年3月4日,A股上市“*ST超日”(股票代码:002506)公告称(11超日债)本期利息将无法于原定付息日(即2014年3月7日)按期全额支付,付息比例仅为4.5%,并正式宣告违约,成为国内首列违约债券,这种风险属于债券的( )。
构成生命的基础——蛋白质的主要成分是氨基酸分子。它是一种有机分子,尽管人们还没有在宇宙太空中直接观测到氨基酸分子,但是科学家在实验室里用氢、水、氧、甲烷及甲醛等有机物,模拟太空的自然条件,已成功合成几种氨基酸。而合成氨基酸所用的原材料,在星际分子中大量存在。不难想象,宇宙空间也一定存在氨基酸的分子,只要有适当的环境,它们就有可能转变为蛋白质,进一步发展成为有机生命。据此推测,地球以外的其他星球也存在生命体,甚至可能是具有高等智慧的生命体。
以下哪项如果为真,最能反驳上述推测?