【单选题】

债券持有人从投资债券中所收到的金钱的实际购买力越来越低,甚至有可能低于原来投资金额的购买力,这反映了债券投资的主要风险中的(  )。

A.
购买力风险
B.
流动性风险
C.
操作性风险
D.
信用风险
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参考答案
参考解析
【单选题】

8月15日,豆油的现货价格与期货价格如下所示:

时间

现货市场

期货市场

8月15日

现货价格为6 750元/吨

豆油期货合约价格为6 870元/吨

该豆油的基差为()。

A.
-120元/吨
B.
120元/吨
C.
-60元/吨
D.
60元/吨
【单选题】

先天语言能力说的代表人物是(  )

A.
乔姆斯基
B.
斯金纳
C.
皮亚杰
D.
布鲁纳
【单选题】

儒家的主要反对派是(  )。

A.
道家
B.
墨家
C.
法家
D.
兵家
【单选题】

甲公司年初未弥补亏损为400万元,本年实现净利润1000万元,提取法定盈余公积60万元。不考虑其他因素,甲公司年末未分配利润的余额为(    )万元。

A.
600
B.
1340
C.
1000
D.
540
【单选题】

下列哪—成语的典故不是来自真实历史事件(  )

A.
暗度陈仓
B.
草木皆兵
C.
逼上梁山
D.
乐不思蜀
【A2型选择题】

女,40岁。曾患风湿性心内膜炎,近日发热,白细胞增高,皮肤黏膜有出血点,住院治疗,医嘱绝对卧床休息。今晨患者自行起床,突感头痛、左下肢麻木,呕吐,倒地死亡。该患者最可能的死因是(   )。

A.

心肌梗死

B.

脑出血

C.

肺动脉栓塞

D.

肺炎

E.

脑动脉栓塞

【单选题】
"十九畏"中,与人参相畏的是
A.
大戟
B.
瓜蒌
C.
细辛
D.
五灵脂
E.
丁香
【单选题】

以下为某生物教师关于“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验的教学设计。
下列对其评价有误的是()。
(1)在实验材料的选取上预留出探究空间。课前,教师为每组学生准备梨、花生、大豆三类典型的实验材料,提供规范的操作方法。此外,教师还准备了面粉、番茄、马铃薯、小白菜、甘蓝叶、甘蔗汁、葡萄糖溶液、食用油等当地易获取的材料,让部分优等生自主选择实验材料,为尝试探究提供可能。
(2)引导科学探究。学生按照实验操作检测发现梨中有还原糖,花生中含脂肪,大豆中含蛋白质。教师引导学生思考:在实验中,为什么选择梨、花生、大豆作为典型的实验材料?是否有替代品?如果使用其他材料进行实验,结果又会如何呢?
(3)围绕实验结果展开讨论,发展科学思维。在讨论中引导学生思考:生物组织中是否只含有一种物质,如梨中是否只含有还原糖?有没有蛋白质?能否用梨来检测蛋白质?能否检测花生中的还原糖、大豆里的脂肪呢?

A.
本教学设计在验证性实验的基础上,为学生提供了更为丰富的实验材料,使原本的验证性实验具有了一定的探索空间
B.
在实验中,教师注重激发学生主动思考和探究的积极性,使其对实验原理、材料选择以及操作要求等有更深刻的理解
C.
这种设计安排,在加强学生动手技能、养成实验操作习惯、强化生物学概念的同时,也培养了学生的科学思维和科学探究能力
D.
该教学符合面向全体学生的教育理念
【单选题】

患儿,4岁。精神萎靡,嗜睡,面色萎黄,不思饮食,大便稀溏,色带青绿,四肢欠温,时有抽搐,抽搐无力,舌淡苔白,脉沉弱。其治疗首选方剂是

A.
固真汤
B.
大定风珠
C.
缓肝理脾汤
D.
琥珀抱龙丸
E.
十味温胆汤
【单选题】

概算定额的使用阶段为(   )。

A.
施工图设计阶段
B.
初步设计阶段
C.
可行性研究阶段
D.
立项阶段