学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:
我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天,天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说中最具诗情画意的一部分,环境描写极具魅力,我们留待下节课学习。
对该教学环节的评价不恰当的是()。
【单选题】
个人账户结算的主要风险点不包括( )。
A.
冒用他人身份信息开立假名银行账户
B.
开户的申请书不合规
C.
买卖银行账户和支付账户
D.
通过开立的账户实施电信诈骗
参考答案
参考解析
【单选题】
作为拓展型结束语,让学生对下节课满含期待
对本课时内容的概括,一语中的、简洁精当
多媒体画面的插入,使结束语时间长,显得拖沓
教师从小说三要素的角度进行总结与延伸
【单选题】
患者,男,25岁。发热1天,腹泻十余次,为黏液性脓血便,腹痛伴里急后重,病前吃过未洗的黄瓜。大便常规检查:黏液便,红白细胞满视野。诊断为细菌性痢疾。其类型属于
普通型
轻型
重型
中毒型
慢性型
【A2型选择题】
女,35岁。诊断风心病伴二尖瓣狭窄。突发心悸,呼吸困难,咳粉红色泡沫痰。查体:BP90/70mmHg,端坐呼吸。双肺满布湿啰音。心率155次/分,第一心音强弱不等。节律不齐,给予毛花苷C0.4mg静注,目的是( )。
增加心肌收缩力
纠正房颤
减慢心室率
减慢窦率
降低心室自律性
【单选题】
在Word的编辑状态下,选择整个表格,执行“表格”菜单中的“删除行”命令,对其结果表述正确的是()。
表格中一行被删除
整个表格被删除
表格中一列被删除
表格没有被删除
【A2型选择题】
女,46岁。外伤后右耻骨骨折2h。查体:右大腿中部内侧皮肤痛觉消失、触觉减弱。右髋关节、膝关节活动正常,下肢肌力正常,右下肢不能放到左下肢上,不能跷二郎腿,无屈伸障碍,病理征未引出。该患者最可能损伤的神经是( )。
髂腹股沟神经
闭孔神经
股神经
坐骨神经
阴部神经
受体