检验一个教育实验科学水平的首要标准是( )。
商业银行在实施( )过程中,还需要制定并实施合理的超限额监控和处理程序。
认知同化模式包括下位学习、上位学习和组合学习,其中,上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或有较高的概括水平,这时新知识可以把一系列已有观念包含于其下而获得意义。()
邓小平指出:“在改革中,我们始终坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主体,一是共同富裕。” 这两条根本原则揭示了中国特色社会主义与西方资本主义的本质区别,集中 体现在( )
生产力与生产关系相互作用的机制不同
生产资料所有制与发展目的不同
国有企业与私营企业对经济社会发展的控制力不同
公有制经济和非公有制经济的财富占比不同
甲公司为支付货款,在中国票据业务系统中向乙公司签发了一张电子银行承兑汇票,A银行作为承兑人、丙公司作为保证人分别在中国票据业务系统中作记载并签章。下列表述中,正确的是( )。
根据证券法律制度的规定,对证券、发行人公开作出评价、预测或者投资建议,并进行反向证券交易,影响或者意图影响证券交易价格的行为是( )。
有爆炸危险区域内的楼梯间、室外楼梯或有爆炸危险的区域与相邻区域连通处。应设置门斗等防护措施。下列门斗的做法中,符合现行国家消防技术标准规定的是( )。
(一)阅读《红楼梦》整本书阅读说课片段,按照要求回答问题。
《红楼梦》是长篇章回体小说,规模大,人物多,情节复杂,教学时,我从以下几个方面指导学生阅读:要求学生认真阅读前五回,把握这部分内容在全书中的纲领作用;抓住“以贾府为中心,叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程”和“以宝黛爱情悲剧为中心,叙述大观园中人物的命运”两条情节主线,梳理“家门败落”“人物聚散”两方面内容,体会小说纵横交错的结构特点;在阅读过程中理清主要人物之间的关系,欣赏作者对人物形象的细腻描写,把握人物复杂的性格和丰富的内心世界,能更好地理解作品的内涵和主旨;品味作者日常生活细节的精妙刻画;了解书中反映的社会关系与生活习俗;领悟小说的社会意义。除此之外,我鼓励学有余力的同学品味和欣赏小说语言表达的精彩之处。
对上述片段的理解和分析,不正确的是( )。
某女,40岁。大便不通1周,伴腹中胀痛,胸胁痞满,苔薄腻,脉弦,治疗应选取的经脉是