【单选题】

在我国三大政策性银行中,国家开发银行强化政策性职能定位,坚持以政策性业务为主体。(   )

A.
B.
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参考答案
参考解析
【单选题】

杨亮常制定学习计划,但执行计划时总是半途而废。这主要反映了他缺乏意志品质的哪一特性?( )

A.
果断性
B.
坚韧性
C.
理智性
D.
独立性
【单选题】

阅读《雨巷》教学反思(节选),按照要求答题。
近几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌,但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥,但总感觉这样的课过于理性,对文本的解析过于清晰,诗的韵味大打折扣。而赵老师深谙诗歌创作鉴赏的规律,所以他的课堂很注重情境氛围的营造。在舒缓忧伤的轻音乐中,老师如诗的导语一下子将学生引入了诗的境界:“暮春时节,烟雨江南,有道是:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。漫步江南的小巷,你的耳边安静了下来,只有细丝般的丝雨摩挲青石板的声响,这个时候你的心里会涌起一种什么样的思绪?撑一柄油纸伞,化身多情的江南才子,这节课我们走进戴望舒的雨巷,去品一品那番韵味。”接着在展示这节课的学习目标后(课前学生已充分预习课文),通过大屏幕展示两幅丁香的图片,两首描写丁香的古诗,寥寥数语就厘清了丁香这个意象的象征意义,进而归总出越是美的东西越容易凋谢的哲理,通过流星、昙花、海市蜃楼、梦等例子加以印证。问题的处理不蔓不枝,较好地解决了本课的重点、难点。
对该教学反思的分析,不正确的一项是()。

A.
诗歌教学应在情境渲染下发挥学生的联想和想象,领会诗歌的意境与情感
B.
情境教学法是诗歌教学很主要的教学方法
C.
诗歌的艺术构思和表现手法不应该是课堂教学的重、难点
D.
语文课是开放的,同一内容可从多角度解读
【单选题】

依据《中华人民共和国宪法》,下列不属于国务院行使的职权的是 ( )。

A.

 管理对外事务,同外国缔结条约和协定

B.

 编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

C.

 决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除

D.

 向全国人民代表大会或者人大常委会提出议案

【单选题】

下列争议可以适用《仲裁法》进行仲裁的是( )。

A.

李某与其哥哥因财产继承引起的争议

B.

某公司因购买的打印机的质量问题与某商场发生的争议

C.

某企业与职工张某因解除劳动合同引起的争议

D.

赵某因不服某公安局对其作出的罚款决定而引起的争议

【单选题】

根据儿童的身心特点和实际需要,有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的()

A.
生活节律性特点
B.
保教一体化特点
C.
内外互动性特点
D.
组织权威性特点
【B型选择题】

血管神经性水肿是其严重不良反应的药物是(    )

A.

培哚普利

B.

卡维地洛

C.

匹伐他汀

D.

硝酸异山梨酯

E.

伊伐布雷定

【单选题】

在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是(   )

A.
实践性
B.
革命性
C.
发展开放性
D.
科学性
【单选题】

下列选项中不属于客户重组基本方式的是(  )。

A.
重整
B.
变更
C.
合并
D.
改组
【单选题】

下列几种情况,符合安全用电原则的是(   )。



A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【单选题】

尿毒症患者血液系统的临床表现为

A.
低色素、小细胞性贫血
B.
白细胞出现中毒颗粒、核左移
C.
血小板异常增多
D.
贫血常为中、重度
E.
促红细胞生成素增加