患者，女，22岁。与家人吵架后倒地翻滚，号啕大哭，之后肢体抽动，随即四肢瘫痪，无法站立行走，下列护理评估中关于情感评估内容的是（）
【单选题】
财务公司的基本定位不包括（ ）。
A.
通过作为内部银行的金融机构地位，提高企业集团内部资金融通的效率，最大程度地降低财务费用
B.
紧紧围绕成员单位业务和产品，促进成员单位业务的拓展和产品的销售
C.
利用自身金融机构在信息、资金等方面的优势，为成员单位提供全方位的顾问服务
D.
加强集团内部的合作交流，为成员单位提供专业人才，解决人才紧缺问题
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参考答案
参考解析
【A1/A2型选择题】
25岁孕妇，妊娠6周。医生建议其口服叶酸。孕妇向护士询问服用该药的目的时，正确的回答是（ ）
预防缺铁性贫血
防止胎儿宫内发育迟缓
促进胎盘的形成
防止发生胎盘早剥
预防脑神经管畸形
【单选题】
阅读关于文本解读的研究论文片段，按照要求答题。
教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本，获取独特的体验，选择适宜的教学内容，为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时，必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读，也不同于一般读者的欣赏性解读，教学文本解读，是为教学需要进行的解读，应该是教师在课堂上通过对文本语言的涵泳体味、审美感悟，带领学生深入开展语文学习。
对上述论文的相关分析，正确的是( )。
教学文本解读涵盖了研究性解读、欣赏性解读的全部特征
教学文本解读与研究性、欣赏性解读的主要差异是文本差异
教学文本解读的最终目标是为更有效地提升学生的阅读能力
教学文本解读是教师为了提高审美能力而进行的个性化解读
