某数学老师在教授了圆的概念之后,要学生写出自己家中属于圆形的作品,根据布卢姆20世纪60年代提出的教育目标分类学,该作品在认知目标分类中属于()
银行应加大对( )的支持。
Ⅰ.绿色经济
Ⅱ.低碳经济
Ⅲ.循环经济
Ⅳ.节能经济
某数学老师在教授了圆的概念之后,要学生写出自己家中属于圆形的作品,根据布卢姆20世纪60年代提出的教育目标分类学,该作品在认知目标分类中属于()
每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()。