下列各项，不属于全国突发事件应急预案内容的是（ ）
【单选题】
关于风险评定的说法，正确的是（ ）。
A.
风险等级为小的风险因素是可忽略的风险
B.
风险等级为中等的风险因素是可接受的风险
C.
风险等级为大的风险因素是不可接受的风险
D.
风险等级为很大的风险因素是不希望有的风险
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参考答案
参考解析
【A1型选择题】
突发事件应急处理技术和监测机构及其任务
突发事件应急处理专业队伍的建设和培训
突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度
突发事件的立法规划方案
突发事件的分级和应急处理工作方案
【单选题】
阅读鲁迅《社戏》教学实录（片段），按要求答题。
师：大家看，素来严肃的鲁迅竟写出了令大家如此感兴趣的小说，想必在小说中，一定有你喜欢的片段。大家最喜欢哪些片段呢？
生（纷纷）：偷豆——偷豆。
师：好，你来说说。
生：我最喜欢他们回来的时候去偷人家罗汉豆的情节。因为我对“偷豆”印象比较深，我小时候也做过这样有趣的“傻事”。（众生笑）
师：那我们就先来欣赏“偷豆”，大家同意吗？
生（齐）：同意。
师：请大家用自己最喜欢的方式来读“偷豆”一节。
（生读课文）
师：在偷豆的过程中，我觉得我们应该特别关注两个人吧？
生1：一个肯定是阿发。
生2：还有一个是双喜。
师：好，双喜在“偷豆”的过程中有什么表现？
生：他要孩子们不要只是在阿发家的田里摘，不然阿发的娘会哭骂、气恼。说明双喜偷豆也是有分寸的，想得很周到。
师：那阿发有什么表现呢？
生：阿发说，偷我们的罢，我们的大得多呢。
（生纷纷读，不时伴随着学生们的笑声）
师：看来偷罗汉豆真是一件有趣的事，偷豆、煮豆的过程中，迅哥儿和小伙伴们的友情更深厚了，而且呀，作者把这段真挚的友情放在江南水乡优美的景色中，更是增添了浪漫的情趣。
对上述内容的相关分析，不正确的一项是（）。
教师引导学生品评文中的人物，有利于学生理解人物形象
教师通过问答的方式使学生集中注意力，并进行深入思考
教师从学生的兴趣点切入，有利于提高学生的学习积极性
课文内容应按顺序讲解，教师打乱了教学顺序，做法错误
【单选题】
患者，男，60岁，右下肢水肿4年，1天前出现呼吸困难，并进行性加重，血气分析（未吸氧）pH7.46，PaO256mmHg，PaCO228mmHg。发生肺栓塞最常见的原因是
长期卧床
恶性肿瘤
腹部手术
分娩
下肢深静脉血栓
【单选题】
甲公司在2015年4月1日投资515万元购买B股票100万股，在2016年、2017年、2018年的3月31日每股分得现金股利0.5元、0.6元和0.8元，并于2018年3月31日以每股6元的价格将股票全部出售，则该项投资的报酬率为（ ）。已知：(P/F,16%,1)=0.8621,(P/F,16%,2)=0.7432，(P/F,16%,3)=0.6407，(P/F,18%,1)=0.8475，(P/F,18%,2)=0.7182，(P/F,18%,3)=0.6086。
18.20%
16.34%
16.70%
17.59%
【单选题】
证券公司不需要于下列行为发生之日起1个月内将相关情况报送至中国证券业协会的有（ ）。
入股区域性股权市场运营机构
取得区域性股权市场中介机构资格
持股情况、中介机构资格发生变化
证券公司从业人员的履职情况
