【单选题】

根据《建设工程项目管理规范》GB/T 50326—2017,风险等级评定结果为不可
接受的风险,其风险等级一般为(  )。

A.
大、很大
B.
大、中等
C.
中、小
D.
小、很小
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参考答案
参考解析
【单选题】

我国颁布的《中华人民共和国反恐怖主义法》,自(  )年1月1日起实施,是中国首部系统规范反恐怖主义工作的综合性法律。

A.
2015
B.
2016
C.
2017
D.
2014
【单选题】

根据《建设项目环境保护管理条例》,依法应当编制环境影响报告书、环境影响报告表的建设项目,关于其竣工环保验收的说法,正确的是(  )。

A.
分期建设、分期投入生产或使用的建设项目,其相应的环境保护设施应当合并验收
B.
对配套建设的环境设施进行验收,编制的验收报告一律向社会公开
C.
配套建设的环境保护设施未经验收合格,可以先行使用
D.
建设单位应当对配套建设的环境保护设施进行验收,编制验收报告
【单选题】

初产妇,21岁。妊娠38周,双胎妊娠,第二胎儿娩出后10分钟,突然多量阴道流血,色暗红。本例阴道流血最可能的原因是

A.
胎盘剥离不全
B.
凝血功能障碍
C.
胎盘植入
D.
子宫收缩乏力
E.
软产道裂伤
【单选题】

糖皮质激素对消化系统的影响是

A.
诱发或加重感染
B.
骨质疏松
C.
类肾上腺皮质功能亢进综合征
D.
肾上腺危象
E.
诱发或加重胃、十二指肠溃疡
【单选题】

材料
根据下列材料,按要求完成任务:某教师在进行“血管”一节的教学时,主要教学环节如下:

A.
教师组织学生用低倍镜显微镜观察小鱼尾鳍的血管及血液流动情况,将观察到的现象用绘图或文字的方式进行记录,然后组织学生以小组为单位分享观察结果。
B.
教师引导学生针对各小组描述的观察现象,从血液流动速度血液方向等方面,对不同血管的特点进行分析和总结。
C.
教师播放小鱼尾鳍血液流动情况的视频。
D.
教师组织学生进一步观察人体循环系统的示意图,引导学生梳理不同血管以心脏之间血液流动方向的关系,并书写板图和板书。
E.
理论联系实际,通过问题引导学生思考相关的生活现象。问题:(1)设计本节教学内容的板书和板图。(10分)(2)设计本节教学内容的教学目标。(10分)(3)设计本节教学的问题串。(10分)
【单选题】

2017年,杨县人民代表大会代表就该县义务教育经费保障问题进行了讨论,下列说法正确的是()

A.
县人民政府编制财政预算时应该将义务教育经费单列
B.
全县学校的学生人均公用经费标准应当由县人民政府会同县教育行政部门制定
C.
特殊教育学校学生人均公用经费标准应当与普通学校学生人均公用经费标准持平
D.
用于实施义务教育财政拨款增长比例应当与财政经常性收入增长持平
【单选题】

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于(  )。

A.
识记
B.
保持
C.
再认
D.
回忆
【单选题】

清东陵及清西陵的平面布置沿袭了明代诸陵的旧制。(    )

A.
B.
【B型选择题】

能提高运动员的呼吸功能,增加供氧能力,并能振奋精神的兴奋剂是(    )

A.

苯丙酸诺龙

B.

呋塞米

C.

哌替啶

D.

麻黄碱

E.

哌唑嗪

【单选题】

专业人士比较关注财富保障、传承和子女教育等方面的规划服务,在与理财师打交道时需要被尊重、关注和差异化、个性化服务。(  )

A.
B.