下列风险应对措施中，属于保险转移的是（  ）。

根据《城市居住区规划设计标准》GB50180-2018,居住街坊绿地宽度最少为（  ）。

关于企业标准的说法，正确的是（  ）。

在进行蝶式套利时，投机者必须同时下达（）个指令。

在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（   ）。

发生地震时，以下处理方式不正确的是（      ）

患者久病重病，发为呃逆不止，声低气怯无力，属于

下列获得房屋产权的行为中，免征契税的是（   ）。

下列对国债的说法中，正确的是（  ）。
Ⅰ.国债收益率曲线是反映即期利率的有效途径
Ⅱ.国债收益率曲线的水平和斜率反映了经济主体对未来通货膨胀的预期和对未来基本的经济形势的判断
Ⅲ.国债收益率曲线蕴含了关于经济主体的风险态度的信息
Ⅳ.由于国债的发行主体是国家，其被认为不存在违约风险，所以国债收益率曲线使成为对市场无风险利率最合适的替代

案例：
下面是某老师和学生在课堂上讨论摩擦力问题的教学片段。
老师：同学们，大家先看屏幕（图6），谁能说说A、B间的摩擦力有多大？
想一想
如图所示，物块A和长木板B叠放在光滑水平面上，mA=2 kg，mB=l kg，A、B间动摩擦因数为 µ=0.3。现用水平力F=10 N拉物块A.此时，A、B间的摩擦力为多大？

学生甲：不知道力F有没有把A和B拉动。
   学生乙：对！如果A、B间没有相对滑动.A、B之间的摩擦力就是静摩擦力，摩擦力的大小就是10牛。如果A、B之间有相对滑动，那摩擦力就是滑动摩擦力，大小为6牛。
   学生丙：没这么简单吧，老师给的好些数据都没用到。
   老师：对啦！解物理题首先要认真读题，题中给出的数据都是有用的，哪个数据没用到，解答一定有问题，这是大家要掌握的。下面看老师怎样解答这个问题。
   问题：(1)上述片段中教师的教学有什么不妥之处？（5分）
(2)学生甲、乙、丙的发言反映其物理学习分别存在什么问题？（15分）
(3)设计一个教学片段，帮助学生理解相关问题。（10分）

保证金比率越高，杠杆效应就越大，高收益和高风险的特点就越明显。（  ）