【单选题】

某单代号网络图如下图,关于各项工作间逻辑关系的说法,正确的是(  )。

A.
工作B完成后只进行工作D
B.
工作C完成后只进行工作E
C.
工作A完成后进行工作C和工作D
D.
工作E的紧前工作只有工作C
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参考答案
参考解析
【单选题】

建筑方格网当采用布网法测设时,应增测方格网的(  )。

A.
对角线
B.
定位点
C.
四条边线
D.
中心点
【单选题】

银行间债券市场的见款付券结算方式,允许付款方资金延迟到账,即结算宽限期,具体时间为(   )。

A.
指定结算日当天收市前
B.
付券方同意的资金到账日期
C.
付券方办理债券交割日
D.
指定结算日的次一营业日
【单选题】

善消食积气滞的药物是(     )

A.
莱菔子
B.
鸡内金
C.
山楂
D.
麦芽
E.
神曲
【单选题】

关于治疗药物监测的说法,不正确的是

A.
指导临床合理用药、提高治疗水平
B.
药物过量中毒的诊断
C.
治疗药物监测可以确定合并用药原则
D.
所有的药物都需要进行血药浓度的监测
E.
作为医疗差错或事故的鉴定依据
【单选题】

阅读下列材料和具体要求,回答后面的问题。
   《沁园春,长沙》是人教版高中语文必修(1)第一单元第一篇。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。本课的教学目标是通过品味意象,感悟词中阔大的意境,领会诗人主宰大地浮沉的宽广胸襟和革命气概。教师为这首词的教学设计一则导语:
   我们以前已经学习过毛泽东的词作《沁园春·雪》,请同学们和老师一起来背诵。(播放有关秋风、秋叶飘落的画面)
你看到里面的景象,感受如何呢?(让学生各抒己见:萧条、冷清、凄凉……)你会联想到有关“秋”的哪些诗句呢?(调动学生的积累,如杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,马致远的“枯藤老树昏鸦”刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥”……)可见,大家知识面很广,联想的诗句很多。(激励肯定学生)
从这些诗句中我们可以看出古代文人常常把“秋”与“悲”“愁”联系在一起。那我们来看一下,毛泽东笔下的秋景是怎样的?又展现了他怎样的情怀?让我们一起赏析毛泽东的词——《沁园春·长沙》。
   对上述案例的分析,不正确的一项是(  )。

A.
教师根据学生的表现进行指导,点评具有针对性
B.
由图片与诗句结合方法导入课文学习,能够激发学生的学习兴趣
C.
以诗歌语言学习为重点,关注对学生思维能力的培养
D.
回忆《沁园春·雪》以及与“秋”有关的诗句,这一教学起点的确立,为本课教学的展开奠定良好的基础
【单选题】

中国近代唯一一部资产阶级民主共和国性质的宪法性文献是(   )。

A.

 《中华民国国会组织法》

B.

 《中华民国宪法》

C.

 《中华民国临时约法》

D.

 《中华民国临时政府组织大纲》

【B1型选择题】

治疗湿热浸淫之痿证,应首选(    )

A.

疏凿饮子

B.

八正散

C.

龙胆泻肝汤

D.

加味二妙散

E.

薏苡仁汤

【单选题】

目前对学习概念的定义是

A.
通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
B.
通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
C.
通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
D.
通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
E.
通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
【A型选择题】

毛果芸香碱的作用特点不包括(    )

A.

选择性直接作用于M胆碱受体

B.

引起前房角间隙扩大

C.

使晶状体屈光度增加

D.

眼压下降

E.

引起扩瞳

【单选题】

甲公司于2024年8月3日作出对乙公司吸收合并的决议,甲公司应于(  )前通知债权人,于(  )前在报纸上或者国家企业信用信息公示系统公告。

A.
2024年8月13日;2024年8月18日
B.
2024年8月18日;2024年9月3日
C.
2024年8月13日;2024年9月3日
D.
2024年8月18日;2024年8月23日