找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列 2、3、9、30、 、8193 空缺处的数字，正确的是 ( )。
【单选题】
商业银行在对客户供应阶段分析中，错误的是（ ）。
A.
进货渠道分析可以从四个方面着手：有无中间环节、供货地区的远近、运输方式、进货资质的取得
B.
客户采购物品的质量主要取决于上游厂商的资质，知名供应商一般较为可靠
C.
付款条件反映了客户的市场地位，如果客户通过预付款或现货交易采购，说明其资信较高
D.
原材料价格除了受市场供求影响外，还取决于进货渠道、客户关系等多方面因素
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参考答案
参考解析
【单选题】
某教师在课堂上将“纸”字下边添了一点。有幼儿指出老师书写错误，这位老师碍于面子非但没有纠正错误，反而用种种不正当的理由来为自己辩护，借此将幼儿的批评压下去。这件事反映了该教师对（）的认识不够深刻。
教师语言行为规范
教师人际行为规范
教师教学行为规范
教师仪表行为规范
【单选题】
患者男，14岁。上颌牙龈溢脓月余。
型龋，无探痛，叩痛(±)，温度测无反应，唇侧牙龈根尖处见一瘘道，挤压少量溢脓，松动(-)。
临床治疗宜采用
型龋，无探痛，叩痛(±)，温度测无反应，唇侧牙龈根尖处见一瘘道，挤压少量溢脓，松动(-)。临床治疗宜采用
活髓切断术
姑息治疗
根管治疗
干髓术
塑化术
【单选题】
阅读某教师《高中语文古诗文文学史观的实践路径》教研论文片段，按要求答题。
当今社会对学生的要求比较高，除了具备良好的人文、科学素养，还要具备创新精神、合作意识等，语文综合实践活动对学生这些能力的培养有非常重要的意义。高中语文教学应具有更开放、广阔的视野，大力拓展语文综合实践活动的空间，充分挖掘和利用丰富的自然、历史、人文等活动资源，构建语文综合实践活动的情境，有序开展丰富多彩的语文综合实践活动，提高学生学语文、用语文的意识。其中，历史文化类的资源就是可以充分利用的一部分，可以把历史文化资源作为学生开展实践活动的极好内容，尤其是历史人物对本地意义深远，所以这个资源就可以转化为活动资源，让学生进行探究性学习活动。他们采访了本地老居民、
旅游管理部门，并且去实地考察了博物院、纪念馆等人文景观，还上网查阅图片、书籍、故事、诗联等，通过这些形式，学生对历史名人有了深入了解，同时也了解了家乡的历史。这样的实践活动积极开发了当地的历史人文资源，丰富了语文学习内容，为学生提供了丰富有趣的实践机会，激发了他们语文学习的热情和积极性，落实了传统文化教育，取得了很好的效果。
对上述内容的相关分析，正确的是()；
当今社会综合实践活动课程空间得到大力拓展
本地历史文化资源可以成为学生综合实践活动的最重要资源
实地考察、上网查阅资料等形式丰富了学生的探究性学习活动，对家乡意义深远
综合实践活动的开展，开拓了高中语文教学的视野，激发了学生学习热情
【单选题】
下列关于利润表基本特点的叙述，错误的是（ ）。（2分）
利润表反映一定期间经营成果
企业应按收付实现制填制利润表
利润表能够反映企业利润的构成及实现
利润表有利于管理者了解本期取得的收入和发生的产品成本、期间费用及税金
【单选题】
下列关于宋代“翻异别勘”制度说法正确的是( )。
实行“审”与“判”相分离
农务繁忙季节停止民事诉讼审判
皇帝特诏大理寺、刑部、御史台的长官会同审理
犯人翻供且“实碍重罪”时，须交由另外司法官或司法机构重新审理
