《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、____。

下列有关“乐”的古代名句，出自《论语》的是（  ）

6月11日，菜籽油现货价格为8800元/吨。某榨油厂决定利用菜籽油期货对其生产的菜籽油进行套期保值。当日该厂在9月份菜籽油期货合约上建仓，成交价格为8950元/吨。至8月份，现货价格至7950元/吨，该厂按此现货价格出售菜籽油，同时将期货合约对冲平仓，通过套期保值该厂菜籽油实际售价是8850元/吨，则该厂期货合约对冲平仓价格是（  ）元/吨。(不计手续费等费用)

关于拟增发募集基金应当具备的条件，下列说法错误的是（  ）。

事件二施工单位能否提出增加工程费用？

材料：
课堂提问是教师在课堂教学过程中为了调查学情、反馈教学、促进学习、引发思考等而采用的常规教学形式。以下是一段课堂教学实录（片段），课题是“使用显微镜观察人的口腔上皮细胞”。
师：（用幻灯投影蝴蝶）同学们，这是什么生物啊？
生：（沉默）
师：这就是蝴蝶啊，你们平时在什么地方见过蝴蝶啊？
生：（沉默）
师：在草地上、池塘边见过蝴蝶，对吧？
生：（点头）
师：同学们不用紧张，就当后面的听课老师不存在，好吗？
生：（齐答）好。
师：你们在显微镜下看过蝴蝶吗？
生：（摇头）没有。
师:你们想在显微镜下看看蝴蝶吗？
生：（齐答）想。
师：下面我们就来学习显微镜的使用。（板书课题）
问题：
（1）指出以上课堂教学中教师的提问存在的问题。（10分）
（2）分析产生问题的原因并提出改进建议。（10分）

机构或者其管理人员对期货从业人员发出违法违规指令的，期货从业人员应当予以抵制，并及时按照所在机构内部程序向高级管理人员或者董事会报告。（  ）

先进的风险管理信息系统是提高市场风险管理效率和质量的基础工具。（  ）

聚酰胺的吸附原理是（      ）

A公司承包一个10MW光伏发电、变电和输电工程项目。该项目工期120d,位于 北方某草原，光伏板金属支架工厂制作，每一个光伏组件串(发电660VDC)用二芯电 缆接到直流汇流箱，由逆变器转换成0.4kV三相交流电，通过变电站升压至35kV,采 用架空线路与电网连接。
A公司项目部进场后，依据合同、设计要求和工程特点编制了施工方案、施工进度 计划、安全技术措施和绿色施工要点。在10MW光伏发电工程施工方案和施工进度计 划(表9-4)审批时，A公司总工程师指出项目部编制的施工顺序不符合光伏发电站施 工规范要求，施工进度计划中有的工作时间安排不合理，容易造成触电事故，后经施工 顺序修改、施工进度计划调整通过审批。项目部在作业前进行了施工交底，重点是防止 触电的安全技术措施和草原绿色施工要点。

A公司因施工资源等因素的制约，将35kV变电站和35kV架空线路分包给B公司和C公司，并要求B公司和C公司依据10MW光伏发电工程的施工进度编制进度计划， 与光伏发电工程同步施工，在9月20日前完成35kV变电站和35kV架空线路的测试和 调整，配合10MW光伏发电工程的系统送电验收。 依据A公司项目部的进度要求，B公司在9月10日前完成35kV变电站的安装工作， 后续的系统试验调整合格。C公司在9月10日前完成了导线的架设连接，导线的连接 使用钳压管，连接后的握着强度达到了导线设计使用拉断力的90在35kV架空导线 测量、试验时，被A公司项目部要求暂停整改，整改后检查符合规范要求。
 光伏发电工程、35kV变电站和35kV架空线路在9月30日前系统送电验收合格， A公司项目部及时整理施工技术资料，按合同要求将工程及竣工资料移交给建设单位。

材料：

幼儿园组织秋游，关老师带领孩子们到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议论：“它怎么不爱护小猴子呢?”“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“猴子又不是人。”“人有时候也会抢东西吃。”……听着孩子们的议论，关老师若有所思。

返园后，关老师组织孩子们进行讨论，孩子们踊跃发言：“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对。”“《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏。”“动物间可以这样，我们人可不能这样。”“对!动物之间可以抢东西吃，但人不能，因为人类社会是讲文明的。”

关老师赞同道：“我们要尊老爱幼。”小松站起来追问道：“有的人捕杀猴子，卖到酒店去，他们这样做，对吗?”关老师回答：“他们这样做是不对的，爱护动物是我们每一个人的责任，我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。”

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。