结合胆红素增高为主( )
【单选题】
2016年12月14日至16日,中央经济工作会议在北京举行。会议强调,()工作总基调是治国理政的重要原则,也是做好经济工作的方法论,贯彻好这个总基调具有特别重要的意义。
A.
积极创新
B.
创新驱动
C.
均衡发展
D.
稳中求进
参考答案
参考解析
【单选题】
男,45岁 。1年前发现血压170/110mmHg,长期口服氨氯地平等药物治疗,2个月前诊断为糖尿病,口服降糖药治疗,目前血压、血糖均在正常范围 。该患者高血压诊断正确的是
高血压3级,高危
高血压1级
高血压2级,高危
高血压3级,很高危
高血压2级,很高危
【单选题】
求实中学的王老师经常引导学生背诵一些古诗词作为格言以自勉,如背诵《早起》“朝日初上窗,起身勿彷徨……勤惰从此分,习惯遂为常”。王老师希望学生养成早起习惯,做一个勤奋的人。这种德育方法是( )
制度育德法
自我修养法
实践锻炼法
环境陶冶法
【单选题】
(五)阅读关于“当代文化参与”任务群的教研论文片段,按要求回答问题。
“当代文化参与”的“当代”是指以研究、解决当下的现实问题作为学习任务,即使是关注历史、探究传统,也须正视其现实意义。
“当代文化参与”的“文化”是指要以广阔的视野和开阔的胸襟去检视生活,发现更多有意义的课题。所谓“文化”,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,一般而言更多地指向精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。
“当代文化参与”的“参与”是指介入生活,化被动地接受生活为主动地思考和改造生活,通过解决具体生活问题、研究文化课题,来展现语文的本质力量。
总而言之,让语文学习距离生活更近一些,解决问题更实一些,这便是对“当代文化参与”这一学习任务群朴素的认识。
对上述教研论文片段的相关分析,合适的是( )。
“当代”的现实特质决定了任务群以当下热点问题为研究对象
“文化”的内涵决定了该任务群仅能够在城市地区的学校实施
“参与”的特性限定了该任务群的实施必然是跨学科跨领域的
“当代文化参与”学习任务群能够加强语文学习与生活的联系
【单选题】
在对德育论的研究中,围绕德育本质与功能的问题形成了对马克思主义德育思想研究、学校德育的社会统一要求与发展个性关系的研究等一系列的研究问题。该系列选题的来源是
社会变革与发展对教育研究提出的问题
学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题
研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
来源于对前人和他国教育信息的分析与解读