患者，男，60岁。大学教授，因为高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系是（）
【单选题】
教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程，持这种观点的教学过程本质说是()
A.
特殊认识说
B.
交往说
C.
发展说
D.
实践说
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参考答案
参考解析
【单选题】
患者，男，50岁，高血压病史3年。其间先后应用硝苯地平片和硝苯地平控释片控制血压，近日出差曾饮酒和饮用多种饮料，出现血压波动情况。关于本例患者对硝苯地平片和硝苯地平控释片的用法，正确的是
控释片比普通片剂含量高，不宜嚼碎服用，不然会导致低血压
控释片和普通片剂含量相同，可以固定时间交替服用
控释片一般一日3次给药，与普通片给药次数相同
控释片比普通片剂起效快，作用持续时间长
控释片比普通片剂起效慢，血药峰值高，容易发生头晕、注意力不集中、记忆力减退、肢体麻木、夜尿增多、心悸、胸闷、乏力等
【单选题】
某男，50岁。症见恶寒发热、无汗、喘咳痰稀，中医诊断为风寒水饮。治当解表化饮，止咳平喘。处以小青龙颗粒，其药物组成为麻黄、桂枝、干姜、细辛、五味子、白芍、法半夏、炙甘草。
关于颗粒剂的说法，不正确的是
混悬颗粒剂应进行溶出度检查
可溶性颗粒需要检查溶化性
含水分不得过8.0%
肠溶颗粒要检查释放度
不能通过一号筛与能通过五号筛的总和不得过10%
【单选题】
某女，40岁。患慢性盆腔炎，症见带下量多，色黄质稠，小腹隐痛，腰骶酸痛，经行腹痛，证属湿热瘀滞，宜选用的中成药是（ ）
妇炎平胶囊
妇科十味片
安坤颗粒
千金止带丸
花红颗粒
