(2014河南)知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情景下利用学习资料形成意义的过程，这符合()。
【单选题】
现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()
A.
赞科夫
B.
苏霍姆林斯基
C.
皮亚杰
D.
布鲁纳
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参考答案
参考解析
【单选题】
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这一过程遵循的教学原则是()
直观性原则
启发性原则
巩固性原则
理论联系实际原则
【单选题】
女，28岁，妊娠40天，因下腹阵痛伴阴道少量出血1天就诊 。查体：子宫增大与停经月份相符，宫口未开 。既往妊娠50天时自然流产1次 。目前对该患者的正确处理是
静卧保胎
行宫颈内口环扎术保胎
行刮宫术清除宫内胚胎
肌注炔雌醇抑制宫缩
静点缩宫素止血
【单选题】
女，58岁。乏力、低热1个月。查体：双侧颈部、腋窝和腹股沟均可触及肿大淋巴结，最大者直径2cm、质韧、无触痛，胸骨无压痛，肝肋下未触及，脾肋下3cm。实验室检查：Hb76g／L，WBC5.2×109／L，PLT123×109／L，网织红细胞0.14，coombs试验(+)，尿胆红素(-)，尿胆原(+++)。
最可能得诊断是
急性粒细胞白血病
淋巴瘤
淋巴结炎
急性淋巴细胞白血病
骨髓增生异常综合征
【单选题】
雷电是大气中的一种放电现象，具有雷电流幅值大、雷电流陡度大、冲击性强、冲击过电压高等特点。下列关于雷电破坏作用的说法中，正确的是（ ）。
电压击穿电气设备的绝缘导致的短路引起的火灾，属于火灾和爆炸
数十至数百千安的雷电流流入地下，会在雷击点及其连接的金属部分产生极高的对地电压，可能直接导致接触电压和跨步电压电击，属于设施毁坏
数百万伏乃至更高的冲击电压可能毁坏发电机、电力变压器、断路器、绝缘子等电气设备的绝缘、烧断电线或劈裂电杆，属于火灾和爆炸
巨大的雷电流瞬间产生的大量热量使雷电流通道中的液体急剧蒸发，体积急剧膨胀，造成被击物破坏甚至爆碎，属于火灾和爆炸
