教师要适应时代发展的需要，拓展知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()

刺激性咳嗽，伴气急、痰中带血，支气管解痉药效果欠佳。诊断是（    ）。

功能定惊安神，活血散瘀的药物是

下列中西药中，联合用药协同增效的是（   ）

教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是(  )。

某技术方案的设计生产能力为10万件，有两个可实施方案甲和乙，其盈亏平衡点产量分别为8万件和9万件，下列说法中正确的是(   )

花红颗粒除能燥湿止带、清热解毒外，还能

生产关系对生产力的反作用表现在（）。

某男，60岁。3年前被确诊为支气管哮喘，多在夜间发作。发作时顿感胸部胀闷，呼吸困难(呼气延长)，并作有哮鸣音，干咳和紫绀。为减轻气喘，常被迫坐起。经西医治疗，症状缓解。为进一步缓解病情，遂请中医诊治。因煎药不便，希望服用中成药。刻下为支气管哮喘缓解期，证见咳嗽、痰多、喘息气促、动则喘剧，并伴倦怠乏力、少气懒言，舌红苔薄白腻，脉沉而迟弱。证属脾虚痰盛，肾气不固，宜选用的中成药是（ ）

患者，女，66岁。5天前无明显诱因出现发热，最高39℃，伴寒战；无咳嗽、咳痰。于门诊阿莫西林抗感染治疗4日无改善，遂转入院治疗。入院查体：T38.8℃，R21次/分，BP110/70mmHg，心率(HR)110次/分。神清、精神差、颈软，咽不红、双扁桃体不大；双肺呼吸音清，无明显干湿啰音。化验室检查：白细胞13.4×10⁹/L，中性粒细胞82.1%，其他：胸片、肝肾功能未见明显异常。入院后给予亚胺培南西司他丁0.5g，q.6h.。患者使用氟康唑10天后，体温降至正常，胸部CT提示肺部炎症明显好转。关于患者的用药教育，下列说法错误的是（）

某女，53岁。烦渴引饮，消谷善饥，小便频数而多，尿浑而黄，形体消瘦，舌红苔薄黄，脉滑数。诊断为消渴。
应选用的方剂是（   ）