味甘，性微寒，既能养阴清肺，又能益胃生津的药物是（ ）
【单选题】
课堂教学是师生以知识为中心，已发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程，而高效的课堂教学建立于师生主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。
A.
谈话法
B.
调查法
C.
观察法
D.
问卷法
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参考答案
参考解析
【单选题】
2021年4月16日，国家主席习近平在北京同法国总统马克龙、德国总理默克尔举行中法德领导人视频峰会。习近平强调，中方将坚持公平、共同但有区别的责任、各自能力原则，推动落实《联合国气候变化框架公约》及其（），积极开展气候变化（）。
《巴黎协定》 南南合作
《京都议定书》 南南合作
《巴黎协定》 南北合作
《京都议定书》 南北合作
【A1型选择题】
半夏泻心汤适用于（ ）
脾胃虚弱，寒热错杂。症见脘腹痞胀，恶食懒倦，大便不畅者
脾胃虚弱，寒热错杂。症见心下痞满，但满不痛，呕吐下利者
脾胃虚弱，水热互结。症见心下硬满，干噫食臭，肠鸣下利者
脾胃虚弱，痰浊内阻。症见心下痞硬，噫气不除，苔腻脉滑者
胃虚有热，和降失常。症见心胸烦闷，气逆欲呕，口干喜饮者
【单选题】
咨询单位提出了甲、乙、丙、丁四个备选的互斥方案，基准收益率取12%时计算结果如下表，对其排序的结果及其理由的说法，正确的是（ ）。
最优方案是乙，因其投资回收期最短
采用增量内部收益率评价时，最优方案是丙
采用增量效益费用比评价时，最优方案是丁
与乙方案比，甲是无资格方案
【单选题】
躯体疾病所致精神障碍的共同特点，除了
精神症状多发于躯体疾病高峰期
躯体疾病严重时，精神症状明显
精神症状随躯体疾病好转而减轻
精神症状多具有昼重夜轻的波动性
躯体和（或）神经系统有病理体征及实验室的阳性所见
【单选题】
配电箱的电器在总路和分路均应具备电源隔离，正常接通与分断电路，以及短路、过载、漏电保护功能。下列关于配电箱电源隔离设备的说法中，正确的是（ ）。
当总路设置的总漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，可不设总断路器或总熔断器
当总路设置的总漏电保护器是同时具备短路；过载、漏电保护功能的漏电断路器时，仍应设总断路器或总熔断器
当分路设置分路漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，可不设总路断路器或总路熔断器
当分路设置分路漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，仍应设分路断路器或分路熔断器
