下列关于劳务实名制管理的说法,正确的是( )。
2017 年 5 月 8 日,甲公司与乙公司签订了买卖电脑的合同,双方约 定总价款为 80 万元。6 月 3 日,甲公司就 80 万元货款全额开具了增值税专用发票,6 月10日,甲公司收到乙公司第一笔货款 45 万元,6 月 25 日,甲公司收到乙公司第二笔货款35万元。根据增值税法律制度的规定,甲公司增值税纳税义务发生时间为( )。
阅读《口语交际训练的途径》教研论文的片段,按要求答题。
故事漂流是一项语文交流活动,具体做法有:
(1)拟出故事开篇。由语文年级组编制一个故事的开头,也可以从最近故事报刊中选取一个开头,或者从学生的作文中选出故事开头。如果是选用的故事,教师需集体加工修改,以保证选用故事适合活动的需要。
(2)确定漂流顺序。开篇拟出后,语文教师还要集体讨论故事漂流的顺序,可按照班级序号来进行。保证每个班级都轮到不同的次序。
(3)明确漂流步骤。第一个班在接到拟定的故事开篇后,可分组讨论,各组编出后续故事,派代表进行讲述。接着全班讨论,根据故事的可信度、合理性,与故事开篇的吻合度,特别是故事讲述者的口语表达能力,评出最佳漂流故事。最后,选出“最佳漂流故事”小组到下一个班级讲述故事。
(4)汇编漂流故事。将各班编制的故事汇编成册,印发给学生。也可将每个班的故事录音剪辑后,在校广播站播放,最后师生共同评出全年级最佳漂流故事。
对上述内容的相关分析,正确的是()。
大班幼儿正在进行读书活动,王老师突然发现,泡泡用彩笔在纸上乱涂乱画,于是走过去,数落泡泡,并大声呵斥泡泡以后不许参加活动了。该教师违背了( )。
尊重幼儿的人格尊严和合法权益的原则
促进幼儿全面发展的原则
发展适宜性原则
面向全体,尊重个别差异原则
女,30岁。近3年来常在生气后发生突然倒地,全身僵硬,呈角弓反张,四肢不规则抖动,呼吸急促,呼之不应,表情痛苦,一般持续20~30min,发作时无咬伤唇舌,无跌伤,无尿便失禁,神经系统检查无阳性体征。最可能诊断为( )。
脑器质性疾病
急性应激反应
精神分裂症
焦虑症
癔症
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“自感”的内容要求为:“通过实验,了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。”
材料二高中物理某版本教科书“自感”一节中关于“实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化”内容如下,
实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化
取2只相同的小灯泡.1个带铁芯的线圈,1个滑动变阻器,1组电池,1个开关和若干导线。
(l)按图连接器材。(2)合上开关,连通电路,调节R,使小灯泡1和小灯泡2正常发光时的亮度相同。(3)打开开关,断开电路时,注意观察小灯泡I和小灯泡2的亮度变化,想想看,是什么原因造成了2只小灯泡亮度变化的不同?
材料三教学对象为高中二年级学生,已学过电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律等知识。
任务:
(1)简述自感现象。(4分)
(2)根据上述材料,完成“实验与探究:观察开关断开时小灯泡亮度的变化”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
Rob Spohr