贝贝比较内向,不太愿意与人交流,孙老师对小朋友们说:“早上来要向老师问好哦!” 第二天早上,每当小朋友进到教室,孙老师就鞠躬问好,小朋友们也礼貌地向老师问好,贝贝也贴在孙老师的耳边小声说:“老师早上好!” 孙老师的做法体现的教育角色是 ( )。
基金托管人应由( )担任。
贝贝比较内向,不太愿意与人交流,孙老师对小朋友们说:“早上来要向老师问好哦!” 第二天早上,每当小朋友进到教室,孙老师就鞠躬问好,小朋友们也礼貌地向老师问好,贝贝也贴在孙老师的耳边小声说:“老师早上好!” 孙老师的做法体现的教育角色是 ( )。
引导者
学习者
研究者
合作者
芸芸期末考试数学成绩不太好,只得了55分,但杨老师仍表扬了她,因为期中考试芸芸的数学只考了30分。杨老师所采用的评价方式属于( )。
行政机关拟作出行政处罚决定,应当告知当事人有要求听证的权利,当事人要求听证的,行政机关应当组织听证的情形不包括( )。
某公司进行年度审计期间,审计人员发现一张发票,上面有赵义、钱仁理、孙智、李信4个签名,签名者身份各不相同,是经办人、复核人、出纳或审批领导之中的一个,回复签名为本人签,询问四位相关人员,得出如下回答:
赵:审批领导的签名不是钱。
钱:复核的签名不是李。
孙:出纳的签名不是赵。
李:复核的签名不是钱。
已知上述每个回答如果提到的人是经办人,则该回答为假,如果不是经办人则真。
公司复核与出纳分别是: