（四）阅读某教师单元教学叙事片段，按照要求回答问题。
在“走近鲁迅”的任务教学中，我首先引导学生从《狂人日记》《药》《铸剑》中深入领悟鲁迅小说主题与叙事艺术的和谐统一，分析其结构上采用的新形式，以及其文学的独特视角；从《灯下漫笔》《“友邦惊诧”论》中学习体会鲁迅杂文。从现象入手，层层剖析、犀利冷峻的行文风格；从《过客》中的路分析鲁迅散文诗里的独特意象，以及隐含的深层含义。继而，我引导学生联系在必修课中学过的鲁迅作品，进一步认识鲁迅在“立人”思想、文化批判和题材形式等方面所彰显的原创性和源泉性的***，理解和消化他留下的丰富的思想文化与文学遗产，认真思考鲁迅及其作品的当代意义，激发学生了解鲁迅的热情和**鲁迅作品的兴趣。最后，要求学生借鉴鲁迅杂文的写法就****问题或近期发生的新闻事件，写一篇杂文，进行分析和讨论。
对上述教学叙事片段的理解与分析，不正确的是（ ）。
【单选题】
患者 ，女性，35岁 。自觉清晨双手指和掌指关节僵硬1年，2个月后关节明显肿胀和疼痛。
为明确诊断 ，首选检查是
A.
ESR
B.
ANA
C.
HLA-B27
D.
C
E.
双手和腕关节X线摄片
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参考答案
参考解析
【单选题】
精读鲁迅作品，把握其精神内涵与艺术价值，是本专题的学习内容和目标。
领悟鲁迅小说的叙事艺术，旨在把握其文学视角的独特性和形式的独创性。
采用单篇精读的方式来教学，是由于散文诗与小说、杂文的文体特点不同。
作为选修专题学习，既要注重与必修专题的衔接，又要有一定深度和难度。
【单选题】
甲为非法占有他人财物，假装与乙签订买卖合同，约定乙先支付货款，甲后交付货物，乙支付货款5万元后，甲未交付货物且逃匿，甲的行为构成何种罪名？（ ）
诈骗罪
合同诈骗罪
盗窃罪
侵占罪
【单选题】
下列哪一种情形不成立累犯？（ ）
张某犯故意伤害罪被判处有期徒刑3年，缓刑3年，缓刑期满后的第三年又犯盗窃罪，被判处有期徒刑10年
李某犯强奸罪被判处有期徒刑5年，刑满释放后的第四年，又犯妨害公务罪，被判处有期徒刑6个月
王某犯抢夺罪被判处有期徒刑4年，执行3年后被假释，于假释期满后的第五年又犯故意杀人罪被判处无期徒刑
田某犯叛逃罪被判处有期徒刑2年，刑满释放后第六年又犯为境外刺探国家秘密罪，被判处拘役6个月
【A1型选择题】
肾阳虚带下过多的主要证候，下列哪项是错误的（ ）
带下量多，清稀如水
腰酸如折，畏寒肢冷
小便清长，夜尿频繁，大便溏薄
面色萎黄，四肢倦怠，纳少便溏
舌淡苔白润，脉沉迟
